江西省上饶中学2018-2019学年高二上学期期中考试政治试题(零班、奥赛班)
上饶中学2018-2019学年高二上学期期中考试
政 治 试 卷(零班、奥赛班)
命题人:鲍潮思 时间:90分钟 分值:100分
一、单选题(25×2=50分)
1.知识不只可以改变个人命运,更可以推进民族复兴进程:国产航母下水、天舟遨游太空、量子通信惊艳全球……正是知识的价值,照亮了我国的发展前景。材料表明
①文化与经济之间具有相互交融的关系 ②文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉
③文化日益成为经济社会发展的重要支撑 ④文化是民族赖以存在、发展的重要基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.2018年6月21日,经党中央批准、国务院批复,自2018年起我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。“中国农民丰收节”是第一个在国家层面为农民设立的节日,鼓励各地从实际出发,结合当地的民俗文化、农时农事,组织开展好农民群众喜闻乐见的活动,展示科技强农新成果、产业发展新成就、乡村振兴新面貌。设立这一节日的文化意义在于
①强化“三农”工作在党和国家工作中的重中之重地位
②促进农事节庆文化与经济融合,推动农业农村加快发展
③营造重农强农的浓厚氛围,凝聚爱农支农的强大力量
④创新和拓展了中华民族悠久厚重的农耕文化的传播方式
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3.目前,我国农民工流动就业成为经济社会发展中一个不可忽视的重要力量。为加强对流动人口的管理和提供有效服务,基层组织加快公共文化服务体系建设,流动就业人口享受公共文化服务,增强对新城市文化的认同感,树立“家园观念”。这表明( )
①文化建设致力于消除人与人之间的文化差异 ②文化观念的形成需要一定的文化载体
③公共文化服务体系决定了文化观念的形成 ④人的文化观念或文化意识受文化环境影响
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
4.“要想剪除狂野的杂草,方式只有一种,那就是在上面种庄稼。想让灵魂无纷扰,唯一的方法就是用美德去占据它。”这启示我们
A. 美德是人们文化素养的标志 B. 人的精神世界离不开物质载体
C. 应主动、自觉地接受健康向上的文化影响 D. 应学会在社会生活中获得和享受文化
5.“隐性传播”是相对于“显性传播”而言的,是指在特定信息的传播过程中传播主体通过间接的、内隐的方式输出信息,使受众在潜移默化中受到暗示和感染,并逐步接受和认同信息内容的过程。下列古语中与“隐性传播”意思一致的是
①随风潜入夜,润物细无声 ②近朱者未必赤,近墨者未必黑
③出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ④与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也。
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6.在中国人的日常用语中,“电脑”比“计算机”运用更广泛,因为“计算机”是外来词而“电脑”不是。“计算机”与英语的“computer”具有意义和构词上的对应关系,而“电脑”
则是我们认识了“computer”后根据“人脑”仿构的本族词。这启示我们
①文化应在交流,借鉴和融合中发展 ②文化创新要顺应时代发展的潮流
③文化发展要根植于本民族文化土壤 ④文化创新要坚持继承与发展统一
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
7.传统节日诞生于农耕社会的生产生活方式以及相应的社会规范习俗,本身就具有动态发展特点,如果想要让其活在当下,就需要对其进行创新性发展,赋予其时代特色。由此可见
①对传统文化的批判性继承是文化创新的根基
②传统节日源于社会实践并随着社会的发展而发展
③文化创新要推陈出新、革故鼎新、体现时代精神
④传统节日源于时代,可以超越时代的限制
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
8.融媒体时代已经到来,主题为“融媒天下,音有不同”——安徽融媒体联盟应运而生,其目的就是要把广播、电视、互联网等媒体的优势互为整合,互为利用,使其功能、手段、价值得以全面提升的一种运作模式。该运作模式
①进一步推动了文化的传播与共享 ②佐证了文化多样性是文化创新的重要基础
③更好地丰富和扩展了文化的内涵 ④标志着大众传媒成为文化传播的主要手段
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
9.伏羲是华夏文明人文始祖,位列“三皇之首,百王之先”。2018海峡两岸共祭中华人文始祖伏羲典礼6月22日在台北举行,这是两岸连续第五年异地同时向中华人文始祖伏羲致敬,当日大陆公祭大典在甘肃天水举行。两岸同时举行共祭伏羲大典
①有利于增进两岸对于中华传统文化的情感认同
②表明两岸的和平发展取决于文化的交流与合作
③奠定了伏羲文化作为中华文明重要源头的地位
④说明传统文化是维系民族生存发展的精神纽带
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
10.2018年1月16日,教育部发布了2017年版普通高中课程方案和14门课程标准,其中语文新课标中设置了中华优秀传统文化学习专题,要求学生广泛阅读先秦到清末各个历史时期优秀古诗文,要求背诵的古诗文增加至72篇(首)。语文新课标增加古诗文的内容
①旨在满足学习者个性化的文化需求②有利于发挥教育对文化传承的作用
③是培养中学生健全人格的根本举措④有助于中学生坚定文化自觉和自信
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11.“棒棒”是山城重庆一群靠一根棒子为雇主挑货物谋生的人。一个转业军官,“卧底”棒棒行业一年,与“棒棒”们同吃同住同劳动,拍出了全国第一部自拍体纪实片《最后的棒棒》,该片播出后好评如潮,激励了无数正在奋斗的人。这表明.
①社会实践是进行文艺创作的根本立足点 ②优秀的文艺作品能引起人们的情感共鸣
③只有如实反映现实的文艺作品才有价值 ④基层群众是精神文化财富的真正创造者
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.当今,看似繁荣的国内儿童书市场存在着不容忽视的问题:孩子们“如数家珍”的大多数童书都是外国书籍,如美国的《贝贝熊》、法国的《不一样的卡梅拉》等,“西餐”悄然成为孩子们“餐桌上的主菜”。这引发了很多有识之士的担忧。材料给我们的启示是
①要充分吸收外来文化的优秀成果,这是文化创新的重要途径
②依托深厚中华民族文化底蕴,发展中国特色中国风格的文化
③应坚持文化自觉和文化自信,自觉抵制“西餐”文化的传播
④开发反映中国优秀传统文化的本土原创童书,增强文化认同感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.方言是文化社会信息的集合体,隐藏着诸多密码,自古以来就吸引着人们去研究、去运用。从韩庆邦《海上花列传》中的吴侬软语,到老舍《正红旗下》的京腔京韵,再到沙汀《淘金记》里的川腔辣语……这些文学作品运用方言所表达的其时其地的风土人情,都让他们成为文学史上不可多得的佳作。文学作品创作运用不同的方言
①有利于维护文化多样性,推动文学创作的发展
②丰富了文学作品的内涵,是繁荣文化的必由之路
③体现了中华文化的博大精深,能增强中华文化的影响力
④体现了不同民族文化特色,能够增强民族认同感和归属感。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14.舞台剧《汉字时间》把汉字的故事和其蕴藏的智慧搬上舞台,再现了上古“仓颉造字”,通过“人言”为“信”、“止戈”为“武”,诠释了中华民族对和平与信义的人文追求,映射着中国人的生活图景和价值观。《汉字时间》可以使观
众感受到
①汉字使人类文明得以传承 ②汉字智慧决定着中国人的追求
③中华汉字具有厚重的文化底蕴 ④中华传统文化博大精深、源远流长
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
15.“以身许国,何事不敢为。”黄大年把自己变成“科研疯子”,只愿“中国由大国变成强国”;李保国把自己变成农民,只想果农早日脱贫致富;南仁东仰望星空,脚踏实地,20年做一件事,只为打造世界最大单口径巨型射电望远镜;钟扬一生追寻高原种子,只求守护祖国植物基因宝库。从材料可以看出
①中华民族精神具有博大精深的特质 ②中国人民是具有伟大团结精神的人民
③爱国主义鞭策着中华儿女自强不息 ④爱国主义贯穿中华民族精神的各个方面
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16.人们通过文学艺术启蒙心智、认识社会、获得思想上的教益,从丰富多彩的优秀文艺作品和文化体验中,潜移默化地树立理想信念,践行社会主义荣辱观,培育民族精神和时代精神。弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是
A. 弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务
B. 社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务
C. 文化建设就是中华民族精神建设