人民版九年级道德与法治上册 第七课 第2课时 我们的依靠 课件(共22张PPT)

菲律宾的一艘轮船因热带暴风雨而翻沉，5名乘客靠一个木筏在海上漂流三天两夜后，有一只大海龟游来，一位乘客用绳子将木筏栓在海龟的一条腿上，海龟拉着木筏游了两小时，终于到了岸边，5名乘客因此得救。 读了上述故事，你有什么体会？ 第二框 我们的依靠 认识到动植物是我们必不可缺少的依靠，为我们提供生活所需，危难时刻，动物充当了人类的救命恩人。 探索交流一： 为什么说动植物是我们人类的朋友？ 动植物不仅在物质上给予我们慷慨的帮助，而且也是我们精神的慰藉和寄托。如果没有这些朋友，我们的衣食住行毫无着落，生存环境将极端恶化。同时，我们也会因为失去了患难与共的朋友而精神空虚，百无聊赖。 1、为我们提供生活所需 ⑴ 植物为我们提供活下来必须的氧气 ⑵ 动植物是我们衣食之源 探究交流二： 说一说 我们所用的各种学习用品、生活用品与动植物有什么关系？ 毛笔是由竹子和犬毛制成的；墨是松枝熏制而成的；纸是植物纤维制成的；家具是植物制成的；衣服鞋帽都来自于动植物纤维和化纤原料（来源于石油），而石油是古代植物和微生物形成的。 2、动植物是人类精神上的慰藉和寄托 远古时代，我们的祖先把自然界的动植物作为精神寄托。 现代人养花种草，饲养宠物，以此怡情养性，排解孤独，填补精神空虚。 四川一位老人爱人早丧，子女各在一方。他养了一只心爱的狗，这只狗与老人朝夕相处，相伴相随。一次，体弱多病的老人从床上摔下来，幸亏狗报信，才使得老人得救。临终前，老人把自己的全部财产留给了与他相依为命的狗。他的子女执行了父亲的遗嘱。你怎样看待此事？ 我的看法是： 在老人孤独的时候，是狗陪伴着他，做他相依为命的“伙伴”，充实了他的精神生活，尤其是在他遭遇不测的时候，是狗报信救了老人，老人将其财产留给狗是应该的，理应得到子女的支持；同时也告诉我们作为子女，一定要在工作之余，多抽时间回家看看老人以给予老人精神上的安慰。 3、危难时刻见“友谊” 阅读教材P73-74页《信鸽——绝望中的救星》，说一说：这个材料包含一个什么道理？ 患难见真情，危难时刻见“友谊”，患难之交才是真正的朋友。 7 动物救人的故事 探索交流三： 讲一讲： 你听说过动物救人的故事吗？讲给大家听听。 第三框 有用才是朋友吗？ 阅读教材P86页“