专题检测（二）-2018-2019版语文创新设计课堂讲义同步系列（苏教版必修5）

专题检测(二) (用时：150分钟　满分：160分) 一、语言文字运用(15分) 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(　　)(3分) 莎士比亚读书时就________，与众不同。传言说他曾在一个叫托马斯·露西的富裕财主兼地方行政长官的土地上偷猎，结果被露西的管家________，他为此挨了揍。莎士比亚出于________，就写了一首讥讽大财主的打油诗。这首诗没过多久便传遍了整个乡村。大财主无论走到哪里，总有人用这首打油诗来嘲笑他。 A．特立独行　　发觉　　报复 B．特立独行　　发现　　抱负 C．卓尔不凡　　发觉　　抱负 D．卓尔不凡　　发现　　报复 答案　D 解析　卓尔不凡：卓尔：特出的样子；不凡：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。特立独行：特：独特；立：立身。形容人的志行高洁，不同流俗。发现：看到，知道。发觉：开始知道。报复：指对别人不满或别人和自己有仇对其实施打击。抱负：指理想和自己的愿望。 2．下列各句中，没有语病的一项是(　　)(3分) A．最新全球超级计算机500强榜单公布，我国使用自主芯片制造的“神威·太湖之光” 不仅登上了榜首，而且“超算”上榜总数也首次名列第一。 B．归有光命运困蹇。三年一次的会试，次次远涉千里而去，一连八次都是落第而归。四十三岁时，失去了最心爱的长子，时隔一年，又失去了任劳任怨的妻子。 C．一味使用别人的话语体系解释自己，结果往往自我曲解，能否说好故事，让别人理解自己，关键在于找到适合的话语体系。 D．承载着无数人童年记忆的蓝精灵再度成为热点，影片《失落的村庄》将以全新的动画形式，讲述可爱的蓝精灵与邪恶的格格巫斗智斗勇。 答案　B 解析　A项语序不当、不合逻辑；C项两面对一面；D项成分残缺，“讲述”后面缺宾语中心语。 3．下列诗句中，没有使用化虚为实手法的一项是(　　)(3分) A．遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？(王实甫《长亭送别》) B．只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。(李清照《武陵春》) C．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》) D．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。(秦观《浣溪沙》) 答案　D 解析　应为“化实为虚”，将有形之“飞花”“丝雨”比作无形之“梦”“愁”，清新空灵。 4．下列各句中，所引诗文名句不符合语境的一项是(　　)(3分) A．写《陈情表》时李密44岁。当下重读此文，没有不哭者不孝的感慨，只觉得宛如卤水呛喉。所谓“人命危浅，朝不虑夕”的重压，在此时化作了窒息呼吸的流汁。 B．当前国际国内经济环境，竞争进一步加剧，不确定性增多，潜在风险积聚，许多国内企业管理者感觉“如临深渊，如履薄冰”。 C．只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性；否则，“盲人骑瞎马，夜半临深池”，虽勇气可嘉，却是鲁莽和不可取的。 D．纵观人生世事，推陈出新是不可更改的自然规律，正所谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，一切都会过去，希望总在前方。 答案　B 解析　“如临深渊，如履薄冰”比喻存有戒心，行事极为谨慎；此处误用为指身处危险境地。 5．根据语意，填入横线处最恰当的一项是(　　)(3分) 退，常常是一种智慧。当你处于两难境地，退可能就是委屈保全，留住青山，休养生息，他日烈火来时，熊熊的火光足以光照宇宙。退一步，强过长空搏击，凌厉而死。名节常常是对不当的牺牲的抚慰。只有留得身在，才可图东山再起。刘邦在强大的楚王面前俯首帖耳，勾践在棚屋里卧薪尝胆，为的是________________。 A．迷惑敌人，以弱示人 B．以退为进，占据主导 C．赢得时间，运筹帷幄 D．退一步，保全自身 答案　C 解析　文段讨论的是退的智慧。B项“以退为进，占据主导”背离文段主旨。A、D两项意思相近，但概括都不够全面。 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文，完成6～9题。 李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周③，周门人方之游夏。 少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。…… 帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡