浙教版科学九年级上册课件:2.3《有机物和有机合成材料》第二课时(共24张PPT)

2018-12-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第3节 有机物和有机合成材料
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.19 MB
发布时间 2018-12-26
更新时间 2018-12-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9386018.html
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来源 学科网

内容正文:

第3节 有机物和有机合成材料 第2课时 浙教版科学九年级上册第二章 一、生物体中的有机物 糖类 蛋白质 脂肪 1.人体内最基本的有机物有 _____、______、__ ___ 等。 有机物是生物体各组织的主要成分。人体的生长发育和体内各组织的新陈代谢,都需要各种有机物的参与。 2.人体有机物的作用 是生命活动所需能量的主要来源。 是构成生命体的基本物质。 主要起到贮存能量的作用。 糖类 蛋白质 脂肪 3.糖 类 (1)元素组成: 由C、H、O三种元素组成 (2)常见的糖类: 葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、果糖、乳糖、淀粉和纤维素等。 最简单的糖类是葡萄糖(C6H12O6) 一些食物,如面条、面包、米饭等主要含有糖类物质,这些糖类在人体内降解后会生成葡萄糖。 淀粉遇碘呈蓝色,用于淀粉的检验。 (反之用淀粉也可以检验碘) * 4.蛋白质 (1)元素组成: 含有C、H、O、N四种元素 蛋白质是细胞结构里最复杂多变的一类大分子。 为什么青少年要多吃一些含蛋白质丰富的食物,如鸡肉、大豆、鱼肉、牛奶等? 蛋白质是构成生物体的基本物质,是细胞生长及修补组织的的主要原料,占细胞干重的50%以上。青少年是在长身体的年龄,需要补充一些蛋白质。 (2)蛋白质性质: 1.剪取指甲、头发或羊毛放在火焰上灼烧,能 闻到 __________气味,同时看到______。 烧焦羽毛的 黑烟 2.点燃棉花纤维,能闻到 ______ 气味。 烧纸的 点燃棉花纤维和羊毛,所闻到气味为什么不同? 5.脂 肪 (1)元素组成: 含有C、H、O三种元素 脂肪不溶于水,但可以溶于有机溶剂。 (2)溶解性: 摄入的脂肪,一部分通过氧化转化为生命活动所需的能量,另一部分以贮存能量的形式存在于体内(皮下脂肪) 6.有机物的转化 食物中的有机物 人体中的有机物 消化吸收 贮存、转化 人体中有机物来自哪里呢? 三、自然界物质循环的基本途径 自然界中各种无机物 植物吸收 光合作用变为有机物,进入生物圈。 生物间的食物关系 呼吸 作用 尸体 分解 转化 转移 无机物 转化 四、有机合成材料 1.什么是有机合成材料 是用人工合成的方法制得的高分子化合物。 通常有合成塑料、合成纤维和合成橡胶等。 2.合成塑料 你能举例出哪些塑料制品? * 你知道这些塑料制品是

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