浙教版科学九年级上册课件：第3节 能量转化的量度（第一课时）(共22张PPT)

第一课时 做功的含义及功的计算 举重运动员举起杠铃时，能量形式是如何转化的？ 运动员体内的化学能　　　 杠铃的势能 在上述例子中，有多少能量转化了？ 为了度量能量转化的多少，我们引入新的物理量 —— 功（W） 一、 做功的含义 当运动员举着杠铃不动时，运动员对杠铃做功吗？ 尽管用很大的力，但此时运动员并没有对杠铃做功。 做功需要什么条件？ 1. 下列图示是物体在力的作用下做功的实例。 想一想，在这两个实例中有什么共同特点？ 叉车把货物从地面抬升到一定高度 人推小车在水平路面上通过一段路程 共同的特 点： 货物和小车都受到了力的作用 都在力的方向上运动了一段距离。 F S F S 2. 下列图示是物体在力的作用下没有做功的 实例。想一想，有什么共同特点？ 人用力搬石头， 石头没有搬动 人提书包在水平路面上 匀速通过一段距离 都没有在力的方向上运动了一段距离。 共同的特 点： 石头和书包都受到了力的作用 F F S 在科学上，如果物体受到力的作用，并且在这个力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。 1、 功 2、 做功的两个必要因素 一是作用在物体上的力， 二是物体在力的方向上通过一段距离。 F S 做功跟我们日常所说的“做工”或“ 工作”一样吗？ 不一样。 “做工”更多是指从事体力劳动。 体力劳动中，人可能做功，也可能没有做功。 如建筑工人搬运重物在水平路面行走，是在“做工”，但没有做功。 “工作”可以指体力劳动，也可以是脑力劳动，脑力劳动没有做功。 塔式起重机下挂着重物 ，在重物静止不动、匀速向上运动、沿水平方向匀速移动三种情形中，钢索的拉力是否都对重物做了功？ 重物静止不动时，钢索的拉力对重物不做功。 匀速向上运动时，钢索的拉力对重物做功。 沿水平方向匀速移动时，钢索的拉力对重物不做功。 3、不做功的三种情况： （1）有力缺距离 （2）缺力有距离 1.bin （3）有力有距离，但距离与力方向垂直。 那么功的大小和做功两个必要因素有何关系呢？ 叉车抬起的货物越重，作用 的力越大，它做的功就越多； 叉车把货物从地面上抬升的 高度越高，它做的功也越多。 F S 1牛·米（ N · m ） 二、 功的计算 1、 功的定义 科学上规定：功等于力跟物体在 力的方向上通过的距离的乘积。 2、 定义公式 × W = F × S 3、功的单位