解密04 物质跨膜运输的实例及物质运输的方式-备战2019年高考生物之高频考点解密

解密04 物质跨膜运输的实例及物质运输的方式 高考考点 考查内容 三年高考探源 考查频率 物质跨膜运输的实例 1．理解渗透作用的原理、半透膜的特点等 2．掌握流动镶嵌模型的结构及特点 3．掌握各种物质运输方式的特点 4．能够结合图示正确判断各种物质运输方式 2018全国Ⅲ卷·3 2018全国Ⅱ卷·2 2018北京卷·1 2018海南卷·6 2018全国Ⅰ卷·3 2018浙江卷·17 2017新课标II·4 2017江苏卷·22 2017海南卷·6 2017海南卷·9 2016海南卷·1 2016海南卷·5 ★★★☆☆ 生物膜的流动镶嵌模型 ★★★☆☆ 物质跨膜运输的方式 ★★★★☆ 考点1 物质跨膜运输的实例 1．渗透作用与渗透系统 （1）渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散，是自由扩散的一种形式。 （2）渗透系统 ①组成：一个完整的渗透系统，由两个溶液体系以及两者中间的半透膜组成。 ②渗透作用产生的条件 2．验证渗透作用发生的条件 3．利用渗透原理比较不同溶液浓度大小 漏斗内 烧杯内 溶液浓度 M N 现象及结论 ①若漏斗内液面上升，则M>N ②若漏斗内液面不变，则M＝N ③若漏斗内液面下降，则M<N 4．动植物细胞能通过渗透作用吸水或失水 动物细胞 植物细胞 条件 ①细胞膜具选择透过性，相当于半透膜 ②细胞内溶液与细胞外溶液具有浓度差 ①细胞壁是全透性的 ②原生质层（由细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质组成）相当于半透膜 ③细胞液与外界溶液具有浓度差 水分子运动方向 低浓度溶液→高浓度溶液 低浓度溶液→高浓度溶液 现象 皱缩或涨破 质壁分离、质壁分离复原 【易混易错】 走出渗透作用发生的5个误区 （1）水分子的移动方向是双向移动，但最终结果是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数多。 （2）实验中观察指标为漏斗内液面变化，但不能用烧杯液面变化作描述指标，因现象不明显。 （3）渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，实质是指渗透压。 （4）如果溶质分子不能透过半透膜，在达到渗透平衡时，一般两侧溶液的浓度并不相等，因为液面高的一侧形成的静水压，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。 （5）并非所有细胞都可发生质壁分离。具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞（如根尖分生区细胞）不发生质壁分离及复原现象。 调研1 假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析推理正确的是 ①实验前蔗糖溶液浓度为a＞b＞c ②实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a ③实验后丙细胞的吸水能力最强 ④实验后细胞液浓度丙＞乙＞甲 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【解析】根据甲、乙、丙3个细胞的质壁分离程度判断，3个细胞丙失水最多，然后是乙，最后是甲（几乎没有失水），说明实验前蔗糖溶液浓度为a＜b＜c，①错误；一般来讲，质壁分离后的活细胞的细胞液浓度和细胞外液浓度基本是相等的，根据图中3个原生质层的体积判断细胞液浓度是甲＜乙＜丙，所以实验后蔗糖溶液浓度为a＜b＜c，②错误；由图中实验后原生质层的体积分析可知丙细胞失去的水最多，原生质层的体积最小，所以其吸水能力最强，③正确；根据图中3个原生质层的体积判断细胞液浓度是甲＜乙＜丙，④正确。 调研2 肾小管上皮细胞细胞膜上的水通道蛋白能介导水分子跨膜运输，显著提高了水分子的运输速率。如图是肾小管上皮细胞在不同浓度的NaCl溶液中，细胞体积（V）和初始体积（V0）的比值变化曲线图，（O点对应的浓度是细胞涨破时的NaCl溶液浓度）。下列叙述错误的是 A．若将人工脂双层膜囊泡置于NaCl溶液中，其吸水能力低于肾小管上皮细胞 B．稀释肾小管上皮细胞悬液时，可选用浓度为150 mmol·L－1的NaCl溶液 C．将肾小管上皮细胞分别置于A点、B点对应浓度的NaCl溶液中，一段时间后，A点对应浓度处细胞的吸水能力大于B点对应浓度处细胞的吸水能力 D．若肾小管腔内液体的渗透压升高，则肾小管上皮细胞的吸水量减少，尿量增多 【答案】C 【解析】根据题图可知，O点对应的浓度是细胞涨破时的NaCl溶液浓度，纵坐标为细胞体积（V）和初始体积（V0）的比值，若比值＞1，则说明细胞吸水；比值=1，说明细胞吸水和失水达到动态平衡；比值＜1，说明细胞失水皱缩。细胞膜上的水通道蛋白能介导水分子跨膜运输，显著提高水分子的运输速率，若将人工脂双层膜囊泡置于NaCl溶液中，则其吸水能力低于肾小管上皮细胞，A正确；根据题图，选用浓度为150 mmol·L－1的NaCl溶液时，细胞体积（V）和初