物理九年级苏科版 第四节 机械能和内能的相互转化(共21张PPT)

2018-12-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 四、机械能与内能的相互转化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.28 MB
发布时间 2018-12-25
更新时间 2018-12-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9380043.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

复习: 1、我们前面学过改变物体内能的方式有哪些? 2、我们通常怎样判断物体内能的变化? 答:热传递 答:通过判断物体的温度变化,物体的温度升高其内能增大! 火箭燃烧大量的燃料后为什么就可以升空? 你有哪些方法使铁丝的温度升高? 想一想 弯折铁丝 实验中,铁丝的温度是否发生变化? 实验中铁丝的内能变高了吗? 增加的内能是哪里来的? 做一做 观察与思考 空气压缩引火仪 看一看 现象:你看到 ; 结论:1、做功可以改变物体的内能; 2、机械能可以转化为内能。 实质:能量的转化 答:筒内空气的温度升高了 红磷燃烧起来了 分析:所看到的现象说明了什么? 内能增大了 答:活塞对空气做了功使空气的内能增加; 机械能转化为内能 筒内空气增加的内能从何而来?能量是如何转化? 此实验可以得出怎样的结论?它的实质是什么? 流星雨 机械能转化为内能的现象: 切割机在切割钢材 机械能转化为内能的现象: 给自行车车胎打气,气筒发烫  机械能转化为内能的现象: 古人钻木取火 老爷爷站在雪地里手冻的冷,请你给老爷爷想一想办法,怎样做可以使手暖和些?说出两种办法来,并说明这样做的道理。 版书 2.bin 圆筒打气 你观察到什么现象? 你得出什么结论? 橡皮塞飞出去了! 内 机械能 结论:内能可以转化为机械能 实质:能量的转化 分析:在此过程中,膨胀后的气体对外做功 燃气的 能减少转化为 能 现象:我们看到 ; 此实验可以得出怎样的结论?它的实质是什么? 点燃的火药燃烧时内能转化为机械能使爆竹腾空而起 内能转化为机械能的现象: 火药燃烧时的内能转化为机械能 水蒸气的内能转化为机械能 蒸汽机 用水壶烧水,水蒸气将壶盖顶起 内能转化为机械能的现象: 燃料燃烧时将大量的内能转化为机械能推动火箭升空 1、改变物体内能的方式有 和 ; 2、 能和 能可以相互转化。 热传递 做功 机械 内 知识小结: 归纳与总结 改变物体内能的方式 热传递 做功 (内能的转移) (能量的转化) 吸热——内能增加 放热——内能减小 对物体做功—— 内能增大 物体对外做功—— 内能减小 一、改变内能的两种方式 1 、热传

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