类文阅读04 孙权劝学-初中语文金牌阅读之类文阅读（人教版七年级下）

阅读下面的文段，完成1~4题。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 1．文学常识填空。 本文作者是 ，是 （朝代）的政治家、史学家。他主持编攥的 ，是一部 通史。 【答案】司马光；北宋；《资治通鉴》；编年体 【解析】此题考查学生对《资治通鉴》相关文学常识的识记。牢记即可。 2．将下面的文言句子译成现代汉语。 ①但当涉猎，见往事耳。 ②卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 【答案】①只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。②你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！ 3．找出下句中的古今异义词，并解释。 孤岂欲卿治经为博士邪！ （ ） 古义： 今义： 【答案】博士 古义：当时掌管经学传授的学官；今义：学位的最高一级。 【解析】此题考查学生对古今异义词的掌握，首先找出古今异义词“博士”，然后解释即可。 4．鲁肃为什么与吕蒙“结友”？ 【答案】因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才，爱才。进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。 学……&科网 （一）比较阅读下面两个语段，回答问题。 【甲】 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此