北师大版历史九年级下第十三课新兴力量的崛起课件(共21张PPT)

2018-12-24
| 21页
| 529人阅读
| 114人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第13课 新兴力量的崛起
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.33 MB
发布时间 2018-12-24
更新时间 2018-12-24
作者 wangzg
品牌系列 -
审核时间 2018-12-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9373497.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、万隆会议 1、时间: 2、地点: 3、参与国家: 1955年4月 印度尼西亚 万隆 亚洲和非洲国家 亚非会议 4、主要目的: 促进亚非各国的亲善、合作,建立睦邻关系; 讨论共同关心的社会、经济与文化问题; 研究有关民族主权、反对种族歧视和殖民主义问题; 讨论亚非国家和人民的世界地位,以及他们为促进世界和平做出的贡献; 会议议题: ①促进亚非各国的亲善和合作, 建立友好睦邻关系; ②讨论共同关心的社会、经济和文化问题; ③讨论对亚非国家人民具有特别利害关系的问题,如捍卫民族主权和反对种族主义及殖民主义; ④讨论亚非国家在世界上的地位,以及对促进世界和平与合作应作出的贡献。 5、会议结果: 中国政府代表周恩来总 理在大会发言中提出了著名 的“求同存异”方针,得到 与会代表的积极响应,为会 议的最后成功奠定了基础。 会议发表了《亚非会议的最后公报》,确立了尊重一切国家的主权和领土完整、不干预或干涉他国内政等十项原则。 周恩来总理出席万隆会议 会议取得圆满成功 1955年,在万隆召开了亚非会议,又称“万隆会议”。在这次会议上,周恩来提出:“我们的会议应该求同存异……我们并不要求各人放弃自己的见解,以为这是实际存在的反映……我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。” “求同存异” “求同存异” 意思是找出共同点,保留不同点 “同” 相同的历史命运 ——都被西方国家侵略过 相同的历史任务 ——反对殖民主义、发展 民族经济、维护民族 独立。 “异” 不同的社会制度 不同的意识形态 6、特点和意义: 会议特点 历史上首次由亚非国家自主召开,没有西方殖民国家参加的会议。(日本没有参加会议) 会议意义 1、沉重打击了帝国主义和殖民主义,加快了亚非人民争取民族独立的步伐; 2、形成了“万隆精神”——团结 友谊 合作; 万隆会议为什么能取得圆满成功? 1、周恩来提出“求同存异”的原则,推动会议取得圆满成功; 2、亚非各国领导人的团结合作、共同努力; 亚非会议拉开了世界不结盟运动的序幕 亚非会议的一些倡导国和积极参加国的领导人,都是不结盟运动的发起者和主要领导人。
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。