内容正文:
芙 蕖
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学习目标
一、整理复习文言基础知识
二、理解内容,体会本文的结构、说明顺序、立意等方面的特点
三、收集关荷花的资料,感受荷文化的魅力
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李渔(1611-约1680),清代戏曲理论家、创作家。原名仙侣,字谪凡,号天徒,后改名为渔,又号笠翁。人称“东方莎士比亚”。代表作有《闲情偶寄》《笠翁十种曲》。 《闲情偶寄》(后改名《笠翁偶集》)是我国第一部从舞台艺术的角度来探讨戏剧理论的专著。《笠翁偶集》诸篇,属于明清笔记小品一类的文章。这类文章不拘俗套,不避俚语,文字清新活泼,与一般古文的风格不同。本文节选自《笠翁偶集》“种植部”。它以说明为主,兼用描写、议论、抒情,体现了李渔创作的独特风格。
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整体感知课文,列出结构提纲
一、朗读课文第一段,从中找出全文总起句,说说全文抓住这一句中哪两个字来写。
二、 课文第二、三、四段分别从哪些方面写了“芙蕖”的可人之处?详略如何?
三、哪一段话总结了上文所写的几个方面?
四、概括末段内容
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可目(详)
可鼻(略)
可口(略)
可用(略)
对芙蕖的喜爱和无奈
芙蕖可人
种植的好处最大
--使用
价值
---观赏
价值
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读课文第二段,并说说该段说明时采用了怎样的顺序?标志性词语是哪些?
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荷钱出水,点缀绿波
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花 之 未 开
日高日上日上日妍飘摇袅娜
茎叶既生
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菡 萏 成 花
矫姿欲滴
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花 之 既 谢
花 之 既 谢
亭亭独立似未开花
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花之未开
荷钱:点缀绿波
茎叶:日上日妍
菡萏成花——
花之既谢——
莲蓬:犹似未开之花
荷花:娇姿欲滴
时间顺序
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目
口
鼻
用
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本文在立意和写法上与《爱莲说》有何不同呢?
《芙蕖》
同一事物不同旨趣—立意新,不因袭前人
《爱莲说》
重在写神,突显莲的精神品格
重在写形,突出使用价值
描写议论托物言志借物抒情
说明,介绍了莲的花叶根实带给人的实际好处
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拓展迁延
与莲相关的诗文知多少?
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【采莲曲】
荷叶罗裙一色裁,
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,
闻歌始觉有人来。
——王昌龄
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小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
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“世