山东省龙口市北马中学九年级上学期物理同步测试试题:15.5 串、并联电路中电流的规律 (3份打包)

2018-12-24
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内容正文:

典型例题 如图所示,用电流表测量 中的电流,四幅图中,哪一幅是正确的? 选题目的: 本题用于考查用电流表测量电路中电流的使用规则. 解析: 解题关键是必须明确电流表使用的四点规则.易错点是由于没有熟练掌握电流表的使用规则,而错选C. 本题不涉及电流表量程的要求,故不去讨论,图(B)的错误是将电流表与 并联了,实际上是将电流表的两接线柱直接连到电源的两极上了,这种接法会损坏电流表和电源,绝对不允许;图(C)的错误是将电流表的“+”、“-”接线柱接反了;图(D)的错误是将表接在干路上,测的电流不是通过灯火中的电流,所以只有图(A)是正确的. 典型例题 根据图(甲)所示的电路图,将图(乙)中的实物用铅笔线(或钢笔线)连接起来.如果电流表 的示数为0.2A, 的示数为0.3A,那么通过灯泡 和 的电流各是多大?干路中的电流是多大? 选题目的: 本题应用于考查电流表的使用和电路的连接.考查并联电路中电流的关系. 解析: 首先明确电路的连接,知道并联电路干路中的电流与各支路电流的关系.本题易错点是由于没有熟练掌握电流表的使用规则,常会出现电流表连接错误,正、负接线柱接反,造成电路短路等错误. 解 根据图(甲)的电路图,连接实物时,应把 和 串联起来,再把 和 串联起来,然后把这两个支路并联起来接入电路中,把开关和电池组接入电路,电流表 测量的是通过灯泡 的电流.电流表 测量的是通过灯泡 的电流,干路中的电流应该是这两个支路的电流之和.实物连接图如图所示,通过灯泡 的电流是0.2A,通过灯泡 的电流是0.3A,干路中的电流是0.5A.[来源:学+科+网Z+X+X+K] 典型例题 如图中, 、 、 是三只完全相同的灯泡,下面关于四个电流表的示数的说法中正确的是() A.表 的示数最小 B.表 、 、 的示数相同 C.表 和 的示数相同 D. 和 的示数不相同 选题目的: 本题用于考查串、并联电路的判断和电流表作用的判断,考查并联电路中电流的关系. 解析:[来源:Z&xx&k.Com] 要求会判断用电器的连接方法,会判断电流表的作用,知道运用串、并联电路的特点进行分析.本题易错点是错选B,原因是对电路的性质判断错误,误认为灯 与 被电流表短路,电路中只剩下 、 、 和 串联. 灯 、 和 并联在电路中,电流表 和 是在三只灯泡并联的干路上,他们是测量通过三只灯的总电流,示数应相等且最大,故选项C正确而选项A错误; 在灯 与灯 并联的干路上,是测灯 与灯 中的电流之和其示数应小于电流表 与 的示数,故选项B错;表 在灯 与 并联的干路上,是测灯 与灯 中的电流之和,由于三只灯完全相同,通过它们的电流也相同,所以表 与 的示数也相同,所以选项D也错.本题应选C. 典型例题 [来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:学*科*网] 如图所示电路,开关都闭合时,三个电流表的示数分别是 、 、 ,已知 ,则电流表 的示数是( ) A.0.1A B.0.5A C.0.6A D.1.1A 选题目的: 本题用于考查并联电路的特点.[来源:学|科|网Z|X|X|K] 解析: 识别电路时,可把电流表视为导线,则灯 与 是并联;然后判断电流表的作用;电流表 与灯 串联在一条支路,是测灯 中的电流的,而电流表 、 与灯 串联在另一条支路所以电流表 与 的示数相同.所以应选B. 典型例题 有三个相同的灯 和 ,按如图所示的方法连接,当开关s闭合时,电流表 的示数分别为 和 ,比较它们读数的大小,正确的结论是( ). A. B. C. D. 选题目的:[来源:Z+xx+k.Com][来源:Zxxk.Com] 本题用于考查电流表的使用以及实际电路的判断能力. 解析: 此电路中灯泡和电流表比较多,显得比较杂乱,但仔细观察分析可以看出: 和 是并联关系,电流表 测的是 的电流,电流表 测的是 和 的电流之和,而电流表 测的是干路的电流,也就是 和 的电流之和,因为三个灯是相同的,而且都是并联关系,所以三个灯中的电流强度都相等.设每盏电灯中的电流为I,则 的示数 的示数 的示数 ,因此 ,故选D. 典型例题 在用电流表测电路中电流的实验中,某同学把电路连成了如下图情况.请指出该同学在连接电路时所犯的错误.[来源:学科网ZXXK] 选题目的: 本题用于考查电流表的使用以及连接实际电路的能力. 解析: 该电路出现的错误比较多,也比较典型,概括起来有五个方面: (1)灯 没有接入电路, 左侧的接线柱没有接入,因此 不会亮;[来源:Zxxk.Com] (2)电流表与电灯 并联,这样不仅测不出电流值,而且会烧坏电流表;[来源:学*科*网Z*X*X*K] (3)电表“+”、“-”接线柱接反了,这样指针会反转,测不出电流值,而且有可能损坏电流表; (4)

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