人教版《道德与法治》七年级上册 第二课 学习新天地 知识点聚焦+课时训练(2份打包)

七年级政治人教版第一单元成长的节拍之学习新天地 知识聚焦 一、学习的概念 案例分析： 1. 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍 2. 小胜在周末去敬老院做义工 3. 小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭 4. 小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天 5. …… 分析：学习不仅局限在学校学习知识，学习活动不仅仅是学习知识的过程，也是完善品德、个性，提高能力的过程。 作为学生，在中学阶段，学习是我们的重要任务。学习指知识的获得和能力的培养。学习活动不仅仅是学习知识的过程，也是完善品德、个性，提高能力的过程。学习的对象是我们不知道、不懂、不会的知识和技能。我们可以去专门的机构学习，也可以在日常生活中学习。 二、正确认识学习 案例分析： 春游归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。 小明说：爬山真带劲儿！我好高兴啊！ 小红说：我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！ 小军说：觉得和同学一起玩很有意思！ 小玲说：我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。 分析：同样是春游，小明小红小军小玲他们的收获各不相同，小明收获到了心情的愉悦；小红收获了历史知识；小红收获了同学友谊；小玲探索了世界的奥秘，在探索的过程中培养了实践能力。学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。 1. 学习的内容和方式是多方面的。 学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为发现、探究、感悟和体验。对青少年来说，学校学习依然是最重要的学习方式。 仝正国（[tóng]同“同”。姓氏。）初中毕业38年重返高中，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦。2012年取得经济学学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜。2014年1月4日，65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。 分析：仝正国60岁圆自己大学梦，还继续圆着自己的研究生梦，她享受着学习的过程。我们成长的每一步都离不开学习，学习伴随我们一生，我们要树立终生学习的观念，用实际行动向她学习，以她为榜样。 2. 学习伴随着我们的成长，终生都要学习。人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显，我们成长的每一步都离不开学习。我们要善于抓住和利用各种机会去学习，唯有如此，才能适应不断发展的社会。 3. 学习需要自觉、主动的态度。学习是自己的事情，他人的作用有限，真正的努力奋斗最终还是要靠自己。 3、 学习的意义 1. 学习，让我们生存。我们通过学习，获得生存的基本知识和技能，适应社会的发展，满足自己生存的需要。 2. 学习就是给生命添加养料。学习可以开拓我们的眼界、充实我们的生活、提升我们的智慧，满足我们的精神需求。一个不学习的人，精神世界是空虚的，生活是无趣的。 3. 学习点亮个体生命，同时增益他人，服务社会。我们每个人都不是独立存在的个体，我们都是社会、国家的一员。我们要通过学习不断地提高自己，才能帮助他人，为社会服务，让自己的生命更有意义，更有价值。 4、 学习的苦与乐 案例分析： 2016年4月份，在全国游泳冠军赛暨奥运选拔赛中，傅园慧第八排名垫底。随后，她选择到澳大利亚参加高强度的恢复练习。“那强度是她从五岁游泳到现在从来没有过的，从早到晚一直练习，她都是硬撑下来的，每天走路都走不动。” 傅园慧提到恢复训练时说：“鬼知道我经历了什么～我真的有时候都感觉我已经要死了，我当时的训练真的是生不如死。” 分析：傅园慧在训练过程中的经历说明学习中的辛苦，但最重要的是不要放弃自己，使出洪荒之力，走过这片黑暗，必将浴火重生。 学习是苦乐交织的。学习是一个过程，这个过程中有苦也有乐，学习不像是娱乐一样的轻松过程，是一个探索性很强的活动，需要我们集中注意力、有持之以恒的决心、很强的意志力，遇到困难也是很正常的。但是当我们解答了一道难题，或者取得了成功的时候，又会感受到学习带来的无与伦比的快乐。因此，我们要学会享受学习，把学习当成自己的责任，正确对待学习上的困难，愿为学习付出和吃苦。 五、学会学习 1. 需要发现并保持对学习的兴趣。兴趣是最好的老师，有了浓厚的学习兴趣，我们就可以化学习的辛苦为快乐。学习兴趣是可以培养的，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣会更加持久。因此，青少年要树立远大的志向，制定明确的学习目标，激发对学习的兴趣。 2. 要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。找到科学的学习方法，学习就会事半功倍。不同学科的方法不尽相同，学习方法也因人而异，但适合自己的方