豫西名校2018-2019 学年高二上学期第二次联考语文试题

高二语文试题 第 1页（共 8页） 豫西名校 2018—2019 学年上期第二次联考 高二语文试题 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 第 I 卷 阅读题 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3小题，9分） 阅读下面的文字，完成 1～3题。 分享经济，又名共享经济，指的是通过人人参与，借助互联网平台，把各类过剩的消费资 源、尤其是数据信息整合在一起，通过倡导人人分享，实现体验式消费，进而促使成本降低、 效率提高，创造新的生产红利和消费红利。 美国著名的 Zipcar租车公司，就是把各种闲置车辆及其信息通过网络平台整合起来，Zipcar 的会员用车时通过网站或电话搜寻，即可发现距离会员最近的车辆情况和使用价格，然后会员 可自主选择并预约用车，用完之后在约定时间内将车开回原处。再比如，大家熟悉的淘宝网， 其实也是成千上万大中小企业、成千上万用户借助互联网平台，让成千上万的产品和商品价格、 产品数量、广告、厂商、消费者甚至信用等各类信息透明化，通过人人参与，平台分享，公平 竞争，大大解决信息不对称问题，提高交易效率，同时也扩大消费需求。 之所以能产生这样的效应，原因就在于分享经济强调分享式消费和消费式分享，即消费既 是一种消费，也是一种为他人消费提供供给和创造创新的过程；同时，分享经济的背后也提出 了一个今天我们如何更好解决过剩的问题。当今时代，高速工业化和市场化带来的巨大效率提 升、生产高速增长，实际上带来了“全球性过剩”，从生产领域到消费领域，大量的资源、产品 和服务处在闲置和过剩状态，因此分享经济通过互联网平台整合，把大量的“闲置”重新配置， 加以利用。这显然顺应了绿色消费、绿色生产和可持续发展的大趋势。 从更重要的意义上说，分享经济也意味着经济运行方式的改变。工业化甚至更早时代，经 济增长更加强调生产、强调效率、强调产出率，解决这个问题的重要办法就是实现分工，通过 分工产生效率，通过市场交易实现资源配置最优化，达到产出最大化的目标。但是，随着人类 经济活动进一步发展，人们发现，日益细化的社会分工和市场分工，在带来效率提高的同时， 也带来了过剩；强调分工促进增长的同时，也由于生产环节细化、甚至全球化分工，产生了信 息不对称并由此带来了巨大的市场交易成本，反而降低了交易效率和经济增长效率。为此，技 术创新和制度创新以及由此产生的大数据等，能借助分享平台整合价值链、产业链，降低交易 成本，提高交易效率，解决过剩经济时代的供求失衡问题。正是从这个意义上说，人人参与的 大数据分享正在带领人类从分工型经济走向分享型经济。 当然，要让分享经济真正有效地满足人人参与、人人分享，需要每个参与者、分享者提供 真实有效的信息，其背后也是对所有市场参与者的诚信体系的考量。在此情况下，政府通过依 法干预和合理监管，确保分享经济建立在诚信有效的基础上，也是分享经济发展不可或缺的重 要组成部分。 （摘编自权衡《分享经济：互联网时代的新型商业模式》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A．分享经济借助互联网平台，倡导人人分享，注重体验，对生产、管理、销售、消费 等诸多环节产生了积极作用。 B．淘宝网聚集了成千上万的用户，他们将各类信息公开和分享，解决了信息不对称的 问题，从而实现了公平竞争。 高二语文试题 第 2页（共 8页） C．分工型经济运行方式虽然促进了经济的增长，但由此引发的信息不对称问题提高了 交易成本，反而降低了交易效率。 D．分享经济中的消费不再是单纯的消费，而是一种能提高交易效率，扩大消费需求， 为他人消费提供帮助的过程。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．文章以 Zipcar 租车公司为例，展示分享经济的消费体验，也论证分享经济不分国界 的优点。 B．文章在论证过程中提及降低交易成本、解决过剩经济时代的供求失衡问题，有其现 实关注。 C．通过讨论分享经济适应可持续发展的大趋势及经济运行方式的转变，文章把论证推 向深入。 D．对于分享经济，文章解释概念、给出事例，通过逐层分析彰显分享经济作用，最后总结。 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A．分享经济是互联网经济，把消费资源和数据信息整合在一起人人分享，分享经济的 实现过程体现出“合作共赢”的理念。 B．不断细化的社会分工和市场分工，使得工业化时代实现产出最大化和资源配置最优 化，是促进经济增长的重要手段。 C．发展分享经济能把过剩的资源重新利用，以提高各类资源的利用效率，这有利于中 国经济应对过剩和发展模式转型问题。 D．只要市场参与者诚实守信，加上政府部门依法干预、合理监管，