2019年江西省中考语文总复习（课件+练习）：第一部分　语言知识及其运用 (10份打包)

PART ONE 第一部分　语言知识及其运用 专题一　字音字形 【答案】 B 【解析】此题考查辨析字音字形的能力,辨别多音字、形声字、难读易错字字音以及同音字、形近字字形。A项“颊”应读“jiá”,“持之以衡”应是“持之以恒”;C项“羁伴”应是“羁绊”,“绌”读“chù”;D项的“踉”容易读错,应读“liàng”,“遮天敝日”应是“遮天蔽日”。 中考真题纵览 【答案】 D 【解析】 此题考查辨析字音字形的能力。辨别多音字、形声字、难读易错字字音以及同音字、形近字字形。A项,“慨”应读“kǎi”,“头晕目炫”应是“头晕目眩”;B项,“荒缪”应是“荒谬”,“哕”读“huì”;C项,“膺”容易读错,应读“yīnɡ”,“锋芒必露”应是“锋芒毕露”。 中考真题纵览 【答案】 B 【解析】本题从多音字、形似字和常见错字等角度考查考生对字音字形的掌握情况,答题时考生需要依词辨形,依义定音定形。A项,“告磐”应为“告罄”,“炮”读“páo”;C项“殷”读“yān”,“珠丝马迹”应为“蛛丝马迹”;D项,“黠”读“xiá”,“略胜一畴”应为“略胜一筹”。 中考真题纵览 【答案】 C 【解析】 A项,“忍俊不禁”中的“禁”为多音字,在此处应读“jīn”;“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”。B项,“愧作”应为“愧怍”;“戛然而止”中的“戛”应读“jiá”。D项,“技俩”应为“伎俩”;“无可质疑”应为“无可置疑”。 中考真题纵览 【答案】 B 【解析】 A项,“拮据”中的“据”为多音字,有“jū”和“jù”两种读音,此处应读“jū”;“人声顶沸”应为“人声鼎沸”。C项,“躯壳”中的“壳”为多音字,有“ké”和“qiào”两种读音,此处应读“qiào”;“深恶痛嫉”应为“深恶痛疾”。D项,“黝黑”中的“黝”应读“yǒu”;“狼籍”应为“狼藉”。 中考真题纵览 中考真题纵览 【考情总结】 中考真题纵览 【考情总结】 中考真题纵览 【考情总结】 中考真题纵览 【考情总结】 (1)考查趋势:从2014—2018年,江西省中考试卷在设题、样式、分值上没有变化,分值均为2分,比重为1.6%。题干表述均为“下列字形和加点字注音全部正确的一项是”,考查的是二字词语和四字词语的字形以及加点字的读音。 (2)考查范围:所考词语大多数出自课下注释及课后“读读写写”中的词语。 (3)考点分布:字音主要考查难读易错字、多音字、形声字误读、汉语拼音方案,字形主要考查同音异形字、同音形近字、异音形近字。 中考真题纵览 【考情总结】 (4)考情预测:2014—2018年,江西中考试题对字音字形的考查,以选择题的形式进行,预计此类出题模式2019年将延续。 (5)备考提醒:字音字形考题的内容比较重视学生基础知识的学习、把握,因此我们平时学习时要多读多写,将容易读错、写错,容易混淆的形声字、多音字、形近字一一掌握。在复习中一定要重视基础知识的积累,复习时要全面掌握课本中重要汉字的音、形、义;重点复习教材中所出现的重点字;掌握汉语拼音的拼写规则,正确运用声调符号和隔音符号,能根据“汉语拼音规则”给常用汉字注音或按照注音认读汉字。   考点技法突破 【真题定位】江西省2014—2018年第1题(见“中考真题纵览”第1~5题)都考查了此考点,分值为2分。 　 一、正确识记字音 　　汉字的识记要从语音的掌握开始:熟悉并能正确使用汉语拼音方案给汉字注音,辨别、改正拼写错误;掌握常用的多音字在不同语境中的不同读音;正确识记教材和日常生活中常用字的读音,尤其是掌握常用字中各类容易误读字的读音。 　　 技法精讲 在拼注和认读汉字字音过程中,常出现错误的一般有以下几种类型: 1.违背“拼写规则” 如j、q、x跟ü拼写时,ü上的两点没有省去;有a没有将音调标在a上;i、u并列音调有时标在前,有时标在后。这里特别提醒几条规则:①i自成音节和i开头的音节,前面没有声母时,要在i前加上y或把i改写成y;②u自成音节和u开头的音节,前面没有声母时,要在前面加上w或把u改写成w;③ü开头的韵母,前面没有声母时加上y,去掉ü上两点,写成yu、yue等,但跟声母n、l相拼的时候,ü上两点不能省略;④标调要标在主要元音(ɑ、o、e、i、u、ü)上,并且按这六个元音字母的排列次序标调,即有ɑ就标在ɑ上,无ɑ就标在o上,i和u出现在同一个音节中时,哪个在后,就标在哪个的上面,如:niú、huǐ。 2.习惯性误读错 　　由于习惯原因,人们在生活中常常把一些字读错。如“亚洲”中的“亚(yà)”读成“yǎ”;“教室”中的“室(shì)”读成“shǐ”;“乘车”中的“乘(chénɡ)”读成“chènɡ”。又如,“符(fú)合”中的“符”常被错读为“fǔ”,“档(dànɡ)案”中的“档”常被错读为“dǎnɡ”,“粗