精品解析:【校级联考】江苏省东台市第二联盟2019届九年级12月月考语文试题

2018-12-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 247 KB
发布时间 2018-12-23
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2018-12-23
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来源 学科网

内容正文:

江苏省东台市第二联盟2019届九年级12月月考语文试题 1. 古诗文名句默写。 (1)______________,绳不挠曲。 (2)________________,犹有竟时。 (3)______________,任重而道远。 (4)______________,千金散尽还复来。 (5)鹏之徙于南冥也,水击三千里,__________________________ (6)且壮士不死即已,死即举大名耳,_________________________ ? (7)剪不断,理还乱,是离愁,__________________________________。 (8)____________,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯……(范仲淹《岳 阳楼记》) (9)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时光一去不复返,晏殊在《浣溪沙》中对时光发生感慨的句子是________________,_________________。 2. 阅读下面一段文字,按要求答题。 中华民族是chóng尚英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天,中国正发生着 B (日新月异/日积月累)的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng记光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng 礡力量。 (1)根据拼音用正楷写出相应的汉字。 ________尚 ________记 _________礡 (2)请在A处填上恰当标点符号。A处的标点符号是______ (3)从括号内选择恰当的词语填在B处。 B处的词语是__________ 3. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 2018年11月5日上午,世界上第一个以进口为主题国家级展会——首届中国国际进口博览会在上海国家会展中心盛大启幕时,令全世界为之瞩目。 B. 日前,阜宁县成为“新时代文明实践中心”建设国家试点,是盐城市唯一入选的县(市),全县百万人民倍感自豪。 C. 中华民族传统文化源远流长,博大精深 ,我们要好好把这些文化遗产发扬和传承下去 D. 随着“大阅读”的不断深入推进,我县中小学生的课外阅读量每年都在逐年攀升,大量阅读已被许多学生接受。 4. 下列句子中划线成语使用恰当的一项是( ) A. 城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 B. 昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢的气氛达到了高潮。 C. 这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。 D. 盐城电视台的《今晚》栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。 5. 依次填入下面文中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻________,必须养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;________,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。________,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。 ①多读如果彻底 ②少读如果彻底 ③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多读书人只为装点门面 A ①④⑥ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ②③⑤ 6. 观察右边的漫画,回答问题。 (1)用简洁的语言描绘画面内容。 __________________________________ (2)说说这幅漫画的寓意。 ___________________________________ 7. 名著阅读。 (甲)牌局散了,太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走,所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆,大太太撩袍拖带的浑身找钱,预备着代付客人的车资;客人谦让了两句,大太太仿佛要拼命似的喊:“你这是怎么了,老妹子!到了我这儿啦,还没个车钱吗!老妹子!坐上啦!”她到这时候,才摸出来一毛钱。 (1)选段出自_____(作家)的《骆驼祥子》,是祥子给 _______拉包车的一个情节, (2)结合小说内容,从括号中选择合适词语将小说主人公的命运补充完整。 积极向上—— 不甘失败——( )(梦想成真 坚持奋斗 自甘堕落) (3)根据原著简要概括祥子在这家拉包车时的遭遇。 __________________________________________ (乙)首先,我让他知道,他的名字应该叫“星期五”,因为我在星期五救了他,我这样叫他是为了纪念这个日子。我教他说“主人”,然后让他明白,这就算是我的名字。我又教他说“是”和“不是”,并且让他知道它们的含义。我拿了一个瓦罐,盛了些羊奶给他,让他看着我喝,看着我怎么把面包浸

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