北师大版九年级物理第十二章欧姆定律导学案 (共4份打包)

靖 远 县 永 新 中 学 导 学 案 2018─2019学年度第一学期 审查签字： 学科： 物理 年级： 九 主备人： 周次： 份数： 序号： 课 题 12.1电流与电压和电阻的关系 课时 1 课型 展示 学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流） 学习目标 1、使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 2、通过实验认识电流、电压和电阻的关系。 3、会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。 5、在右上图的坐标系中画出电阻的U—I关系图象 6、分析数据和图象可得出的结论是 探究二：探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系 1、实验中控制不变的量 ，实验中通过 来达到这一目的的。 要要改变的量是 ，实验中是通过 来达到这一目的的。 2、实验电路图 3、按图连接电路，测量并记下几组电阻值和电流值 U = V 4、在右上图的坐标系中画出电阻的R—I关系图象 电阻R（Ω）       电流I（A）       5、分析数据可得出的结论是 【课堂小结】 电流、电压、电阻的关系可表示为： 三、巩固提升 1. 一段导体两端电压是2.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压增大到4.0V，导体中的电流变为( ) A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.5A 2、将一个10欧的电阻和一个20欧的电阻分别接到同一个电源的两端，如果流过10欧的电阻的电流为1安，则流过20欧的电阻的电流为（ ） A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.5A 四、归纳总结 1、本节课你有什么收获 2、你还有什么疑惑 重 难 点 探究电流与电压和电阻的关系 学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流） 一、预习交流： 1、电流是怎样形成的？电流的符号是什么？电流的单位是什么？电流单位的符号是什么？ 2、电流的测量工具是什么？符号是什么？ 3、电压的作用是什么？电压的符号是什么？电压的单位是什么？电压单位的符号是什么？ 4、电压的测量工具是什么？符号是什么？ 5、什么是电阻？电阻的符号是什么？电阻的单位是什么？电阻单位的符号是什么？ 6、通过预习你还有什么问题？ 二、探究释疑： 一）电流与电压的关系 猜想与假设：导体中的电流可能跟 和 等因素有关。 由于电流可能受多个因素的影响，因此在实验时要采用 法进行探究. 探究一：探究电阻一定时，电流跟电压之间的关系 1、 实验器材 2、实验中要控制不变的量 ，实验中通过 来达到这一目的。 要改变的量是 ，实验中通过 来达到这一目的。 3、画出该实验的电路图 4、按图连接电路，测量并记下几组电压值和电流值 R = Ω 电压U（V）       电流I（A）       学习后记 R/Ω� 姓名： 班级： $$靖 远 县