华师大版九年级科学上册3.4机械能 课件 (6份打包)

第4节 机械能 做功的两个必要条件： 1、作用在物体上的力 2、物体在力的方向上移动的距离 运动的物体具有的能量叫做动能 设计实验： 猜想一：动能的大小可能与物体的速度有关。 质量相同，速度不同的两个物体，比较动能的大小 速度相同，质量不同的两个物体，比较动能的大小 物体动能的大小与它的质量和速度有关，质量越大，速度越大，物体的动能就越大 锤击桩打桩 猜想一：重力势能的大小可能与物体的高度有关 猜想二：重力势能的大小可能与物体的质量有关 物体的重力势能的大小与它的质量和高度有关，质量越大，高度越大，物体的重力势能就越大 因被举高而具有的能量叫做重力势能 物体因发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能 试 一 试 2.下列物体具有哪种能： A.拉长的弹簧具 。 B.水库大坝上游的水具 。 C.桌子上的茶杯具有 。 D.正在爬坡的汽车 。 E.在空中飞行的小鸟 。 F.飞泄的瀑布 。 弹性势能 重力势能 重力势能 动能和势能 动能和势能 动能和势能 3.洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面。在此过程中，它的动能 ，这是因为——。 4.质量较大的喜雀与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞的快。 减少 速度不变，质量减少 燕子 $$组长 记录员 汇报员 监督员 活动一：探究影响物体动能大小的因素 1.数据记录表格 实验次数 木球质量 （大/小） 木球释放的位置（最高处/中间） 木球的速度（大/小） 木球滑行距离（格数） 动能的大小（大/较大/小） 1 2 3 2.结论：通过比较 组，动能的大小与 有关， 当 相同时， 越大，物体的动能也越大。 通过比较 组，动能的大小与 有关， 当 相同时， 越大，物体的动能也越 。 活动二：探究影响物体重力势能的大小的因素 1. 如何判断重力势能的大小？ 2. 针对猜想一，应控制 相同的情况下， 不同。 具体方案是： 。 3. 针对猜想二，应控制 相同情况下， 不同。 具体方案是： 4.数据记录 表一（猜想一） 次数 沙袋质量 （大/小） 高度 （高/低） 桌子下陷深度（深/浅） 重力势能的大小（大/小） 1 2 结论1：重力势能的大小与 有关，当 相同时， 越大，物体的重力势能也越 。 表二（猜想二） 次数 沙袋 （大/小） 高度 （高/低） 桌子下陷深度（深/浅） 重力势能的大小（大/小） 1 2 结论2：重力势能的大小与 有关，当 相同时， 越大，物体的重力势能也越 。 $$