内容正文:
第一部分 专题一 正确使用词语(包括熟语)
高考总复习·语文
菜 单
第二节 考点突破——突破核心考点,高效规范训练
第一部分 专题一 正确使用词语(包括熟语)
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望文生义,即只按照字面意思来理解成语的含义,不了解成语的确切含义,仅从字面上去牵强附会,造成不确切的理解,从而做出错误的判断。
►题型一 曲解成语,望文生义
分点突破·边练边悟
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易望文生义的成语
望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的。请识记下列成语中关键字词的意思:
①春意阑珊(衰落,将尽) ②不刊之论(更改)
③久假不归(借) ④危言正色(正直)
⑤七月流火(火星) ⑥屡试不爽(差错)
⑦一文不名(占有) ⑧哀而不伤(伤害)
⑨不孚众望(令人信服) ⑩犯而不校(计较)
⑪一傅众咻(教导) ⑫差强人意(稍微)
⑬安土重迁(不轻率) ⑭细大不捐(抛弃)
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⑮文不加点(修改) ⑯不可理喻(明白)
⑰轻歌曼舞(优美) ⑱间不容发(头发)
⑲食不果腹(饱) ⑳不胜其烦(忍受)
eq \o(○,\s\up6(21))离群索居(孤单) eq \o(○,\s\up6(22))身体力行(体验)
eq \o(○,\s\up6(23))繁文缛节(仪式) eq \o(○,\s\up6(24))党同伐异(偏袒)
eq \o(○,\s\up6(25))长治久安(太平) eq \o(○,\s\up6(26))充耳不听(塞住)
eq \o(○,\s\up6(27))不易之论(更改) eq \o(○,\s\up6(28))爱莫能助(同情)
eq \o(○,\s\up6(29))不经之谈(正常) eq \o(○,\s\up6(30))罚不当罪(相当)
eq \o(○,\s\up6(31))首当其冲(要冲) eq \o(○,\s\up6(32))要言不烦(简要)
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1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
②这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么透彻,解释得那么清楚。
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③这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。
④陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
⑤面对失控的中国楼市,如果我们瞻前顾后,不能及时通过有力的政策调控来促进房地产市场的理性回归,消除房地产市场的投机行为,那将是很危险的。
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⑥学习是个永无止境的过程,要善于向别人学习,跟大家一起进步,不可故步自封,骄傲自大。
A.①②③ B.①③④
C.②⑤⑥
D.①④⑥
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解析 “登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。此处误认为“进入普通百姓家”,属望文生义。②“醍醐灌顶”比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。成语使用正确。③“芝兰玉树”比喻德才兼备的有出息的子弟。望文生义。④“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的地方。望文生义。⑤“瞻前顾后”形容做事以前考虑周密谨慎,也形容顾虑过多,犹豫不决。使用正确。⑥“故步自封”比喻守着老一套,不求进步。故步,走老步子;封,限制住。使用正确。
答案 B
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成语使用对象和范围一般是比较固定的,具有很强的单一性,如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解,便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象,造成不合对象、关系错位、范围失当等问题。
►题型二 用错对象,张冠李戴
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①振聋发聩(言论) ②车水马龙(热闹情景) ③明日黄花(过时事物) ④汗牛充栋(书籍) ⑤两小无猜(少男少女) ⑥络绎不绝(人和车马) ⑦相敬如宾(夫妻) ⑧薪尽火传(师生,学问) ⑨崭露头角(青少年) ⑩芸芸众生