第一部分 专题三 第二节 考点突破——突破核心考点，高效规范训练（课件）-2019版导学教程一轮复习语文（人教版）

第一部分 专题三 语言表达连贯——选择题 高考总复习·语文 菜 单 第二节　考点突破——突破核心考点，高效规范训练 第一部分 专题三 语言表达连贯——选择题 高考总复习·语文 菜 单 2016年全国卷的连贯选择题更换为虚词选用形式来考查，设置四选一的单项选择题，主要考查关联词，注意句间逻辑关系。 ►题型一　虚词选用题 分点突破·边练边悟 第一部分 专题三 语言表达连贯——选择题 高考总复习·语文 菜 单 [典例1]　(2016·全国丙卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，__①__是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，__②__不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习；__④__有用才去学习会使人产生心理负担，__⑤__总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，__⑥__毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。 第一部分 专题三 语言表达连贯——选择题 高考总复习·语文 菜 单 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 其实这 而 要 确定 所以 / B 这其实 / 能 认为 因为 即使 C 实际上 却 会 / 可能 就是 D 这 当然 就是 如果 / 虽然 第一部分 专题三 语言表达连贯——选择题 高考总复习·语文 菜 单 [解析]　①处所填内容中需要有一个指示代词，用来指代前面内容、充当主语，而C项的“实际上”缺少主语，所以可排除C项；②处前后是并列关系，而D项“当然”表示对前文的认可推理，所以可以排除D项；③处所在分句意在点明“屏弃功利性”的作用，而A项的“要”则使该分句指向了“屏弃功利性”的目的，故不当；④处表示一种主观的认识，故用表示主观态度的“认为”较好；⑤处前后有明显的因果关系，而且是前果后因，故只能用“因为”；⑥处表示假设关系，只能用“即使”。综合以上分析即可得出答案。 [答案]　B 第一部分 专题三 语言表达连贯——选择题 高考总复习·语文 菜 单 虚词选用解题技法 第一部分 专题三 语言表达连贯——选择题 高考总复习·语文 菜 单 1.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 如果从建筑学角度来看，《阿房宫赋》完全是一篇不及格的作文。__①__，它在文学上成功了，__②__它的想象成功了。为什么杜牧的想象成功了，__③__它建立在可感的基础上。当时的读者并不熟悉先秦的建筑、服饰和歌舞，__④__他们熟悉唐朝的建筑、服饰和歌舞，读者在阅读《阿房宫赋》时，__⑤__会调动已有的认识，去填补文字上的空白。不知道阿房宫怎样，但知道大明宫是怎样，把大明宫的印象附加在杜牧的文字上，__⑥__，一幅清晰的阿房宫图画就出来了。 第一部分 专题三 语言表达连贯——选择题 高考总复习·语文 菜 单 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 但是 因为 当然 尽管 就 因此 B 然而 因为 是因为 但 自然 于是 C 然而 所以 / 虽然 当然 / D 但是 所以 凭借 或者 也许 或许 第一部分 专题三 语言表达连贯——选择题 高考总复习·语文 菜 单 解析　本题考查语言表达准确、连贯的能力。根据语境来看，第①空应该与前文构成转折关系，填入“然而”“但是”均可。第②空所在的句子与前文构成因果关系，所以第②空须填“因为”，排除C、D。第③空所在的句子是前面的原因，所以可以填“是因为”，排除A。再验证后面的空格。第④空所在的句子与前文构成转折关系，可以填“但”。从语境来看，第⑤空可以填“自然”。“一幅清晰的阿房宫图画就出来了”是前面的结果，所以第⑥空可以填“于是”。因此答案为B。 答案　B 第一部分 专题三 语言表达连贯——选择题 高考总复习·语文 菜 单 语句复位题是指从四个选句中选择一个最恰当的填入给定语段横线处的题目。选句可以是单句，也可以是复句。 ►题型二　语句复位题 第一部分 专题三 语言表达连贯——选择题 高考总复习·语文 菜 单 [典例2]　(2016·浙江卷)填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是 贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。________。”众人不解……刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿，我是认得的。那笼子里黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。 第一部分 专题三 语言表达连贯——选择题 高考总复习·语