教科版高中物理选修3-2:1.2感应电流的产生条件(共14张PPT含flash)

2018-12-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 2. 感应电流产生的条件
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.02 MB
发布时间 2018-12-21
更新时间 2018-12-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-21
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来源 学科网

内容正文:

1.2感应电流的产生条件 法拉第评价奥斯特实验:“它突然打开了科学中的一个黑暗领域的大门,使其充满光明。” 新课题的提出 对称思想 电 磁 磁场能产生电流吗? 奥斯特实验:电流周围有磁场 G - + + N S 探究导体棒在磁场中是否产生感应电流 实验操作 实验现象(有无电流) 分析论证 导体棒静止 导体棒平行磁感线运动 导体棒切割磁感线运动 平行运动 切割运动 变化 不变 无 无 有 闭合电路包围的面积 时,电路中有电流产生;包围的面积 时,电路中无电流产生。 G - + + 模仿法拉第的实验 + - 实验操作 实验现象 (线圈B中有无电流) 分析论证 开关闭合瞬间 开关断开瞬间 开关保持闭合,滑动变阻器滑片不动 开关保持闭合,迅速移动滑动变阻器的滑片 开关闭合瞬间 开关断开瞬间 开关闭合,迅速移动滑片 复原再做 有 有 无 有 变化 不变化 线圈B中磁场 时,线圈B中有感应电流; 磁场 时,线圈B中无感应电流 G - + + N极插入 N极抽出 S极插入 S极抽出 探究磁铁在线圈中运动是否产生感应电流 S N S N 实验操作 实验现象(有无电流) 分析论证 N极插入线圈 N极停在线圈中 N极从线圈中抽出 S极插入线圈 S极停在线圈中 S极从线圈中抽出 有 有 有 有 无 无 变化 不变化 线圈中的磁场 时,线圈中有感应电流; 线圈中的磁场 时,线圈中无感应电流 思考: 通过以上几个产生感应电流的实验,我们能否寻找它们之间的共同之处,并从本质上概括出产生感应电流的条件? 模型归类 ①切割类 ②变化类 是否应该1.2为一类,3为另一类? 条件分析 B不变,S变 S不变,B变 Φ=BS Φ=BS Φ=BS 变! 相对运动 磁场变化 由结论一、结论二和结论三 总结出电磁感应的产生条件为 : 只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流。 电磁感应现象 1.如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在下列几种情况下,线框中是否产生感应电流? (1)保持线框平面始终与磁感线垂直

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