北师大版九年级历史下第10课“冷战”的出现 教案

第四单元　两极格局下的世界 第10课　“冷战”的出现 ◇教学目标◇ 【知识与能力】 了解“冷战”政策、杜鲁门主义的出台及其影响、马歇尔计划的实质,掌握北大西洋公约组织和华沙条约组织的成立等相关史实。 【过程与方法】 引导学生归纳、分析美苏“冷战”的表现和美苏争霸的三个阶段;通过评价“冷战”,培养学生全面、辩证看待历史问题的能力。 【情感、态度与价值观】 通过本课学习,体会美苏争霸给世界和平带来的影响,使学生认识到反对霸权主义的重要性。 ◇教学重难点◇ 【教学重点】 “冷战”政策及其表现。 【教学难点】 美苏争霸。 ◇教学过程◇ 一、新课导入 1962年,加勒比海地区发生了一场震惊世界的古巴导弹危机。它是由于1959年美国在意大利和土耳其部署了中程弹道导弹雷神导弹和朱比特导弹引起的, 苏联为了扳回战略劣势,而在古巴部署导弹。这是“冷战”期间美苏两大国之间最激烈的一次对抗。二战时期的盟友为何变为对手?“冷战”又是什么意思?今天我们一起学习第10课《“冷战”的出现》。 二、新课讲授 (一)杜鲁门主义 1.材料展示 从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。 ——丘吉尔 教师讲解:二战结束后,英国前首相丘吉尔于1946年3月在美国密苏里州富尔顿发表了著名的“铁幕”演说,实际上揭开了美苏“冷战”的序幕。 2.教师引导:归纳“冷战”在政治和经济上的表现、主要内容和意义。 学生回答: 政治 经济 表现 杜鲁门主义 马歇尔计划 主要 内容 1947年3月,杜鲁门向国会参众两院发表咨文,宣称世界已分为两个敌对营垒,美国负有领导“自由世界”的使命,声称美国的政策必须帮助各国人民,以他们自己的方式解决有关他们各自命运的问题 二战后,西欧国家经济濒于崩溃。1947年,美国提出“欧洲复兴计划”,又称“马歇尔计划”。从1948年4月到1952年6月,美国拨款扶持西欧经济的恢复 意义 这是一个在全世界范围扩张美国势力的宣言,是对苏联发动全面“冷战”的宣战书 对西欧国家的经济复苏起了很大作用,使美国在西欧的势力更为巩固 3.师生探讨:解析“冷战”。 “冷战”含义 二战后,美国带领西方资本主义国家,为遏制共产主义,对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外一切手段进行敌对,这种政策被称为“冷战”政策。 目的 遏制共产主义 “冷战