粤教版九年级道德与法治下册 8.1.1职业理想与社会分工 导学案

2018-12-21
| 2页
| 399人阅读
| 83人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 8.1.1 职业理想和社会分开
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 36 KB
发布时间 2018-12-21
更新时间 2018-12-21
作者 WALL-E
品牌系列 -
审核时间 2018-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9347949.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主备人 审核人 年级主任签字 课 题 第七单元 放学理想 拥抱明天 第一课时 我的未来我创造 第一小节 职业理想与社会分工 课 型 新授课 课 时 第 课时 主备人 执教者 审 核 审 签 累 计 课 时 总第 课时 使 用 时 间 2018年12月 21 日 学习 目标 1. 了解劳动的含义及重要性。 2. 知道爱岗敬业的含义及其关系。 3. 通过学习帮助学生树立正确的职业观。 重难点 重点:树立正确的职业观 难点:树立正确的职业观 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔 1、 自主学习 1、 自学教材内容,思考问题:(自学教材,做一做“同步练习填空题”) 学海导航: 即将毕业了,成长的喜悦和对未来的憧憬充盈着我们的内心,现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。在九年级,我们应该以怎样的行动,迈向理想的彼岸呢? 职业理想与社会分工 (1)正确看待职业理想 在我们每一个人的心中,都有自己的职业理想,理想是青春的火焰、人生的希望,也是我们奋斗的动力。或许,你从小立志要当一名科学家,当一名宇航员,或是当一名医生、教师;也许你的理想是当一名能工巧匠、魔幻调酒师或是美食大厨;也许你想开办一个现代化的农场、养殖场;也许你想经营一家特色商店,把家乡的传统特产向世界推广……职业理想没有高低贵贱之分。所有这些理想都是我们社会分工体系中的一部分。 (2) 劳动的含义及其重要性 重要性:一个人要生存与发展,就必须通过劳动来获得一定的物质与精神财富。 含义:劳动是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类活动。 (3)职业的含义,树立正确的职业观 职业的含义:劳动有不同的种类,个人通过不同种类的劳动进入社会生产过程和分工体系,获得一种社会位置,就是我们通常所说的职业。 正确的职业观: ①现代社会职业分工越来越细化、多样化,各种类型的职业都是现代分工体系不可缺少的一环。 ②不同的职业劳动都有自己的特点和社会价值,例如,医生被誉为救死扶伤的白衣天使;教师被称为人类灵魂的工程师;环卫工人是城市的美容师; ③职业有分工,身份无贵贱,三百六十行,行行出状元。分工意识和平等观念是现代市场经济的
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。