内容正文:
霍峰中学七年级语文导学案
班级 姓名 小组 撰稿老师 王小旦 审核老师 卫国英
课题:《狼》第二课时
学习目标:
1. 能用自己的话写出人物性格特点。
2.能说出这则故事所包含的道理,并结合实际谈出启示,提高自我保护的意识。
学习重难点:
学习用具体方法分析人物性格。
自主学习
1. (1)在文中圈画出描写狼的句子。
用了何种描写方法?
(2)分析圈画的句子说出狼有怎样的特点?
2.(1)在文中圈画出描写屠户的句子。
用了哪些描写方法?
(2)分析圈画的句子说出屠户有着怎样的特点?
合作探究
1.圈画出文章画龙点睛的句子,用了何种表达方式?
2.学习这篇文章得出怎样的道理?
当堂检测
在杀狼一环节中,两狼的计谋是:( )
前狼假寐的姿势、神态、目的:( )
后狼径去的目的:( )
此环节可以看出狼怎样的特点:( )
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