口语交际01 应对-2018年八年级下册语文名师学案（人教版）

口语交际　应对 应对就是在一定的环境中能够做到随机应变、巧妙应对，是我们生活能力和技巧体现。这次的口语交际活动，请大家一起来学习应对技巧吧。(导学号：32296005) 1．为这次活动写一条标语口号。 __随机应变显技巧，巧妙应对彰智慧。 2．一次，一位姓陈的大官来看李大人，正好小孔融也在。李大人指着孔融说：“这孩子是一位人间奇童！”姓陈的大官说：“小时聪明，长大了不定有用。”孔融一听，马上作出反应，他对这位大官说：“这样说来，________！”姓陈的大官一听这话，不敢小瞧他了，夸奖说：“这孩子可真不简单，长大以后必定是个了不起的人物。”果然孔融长大后被曹操重用，与其他六位才子一起被称为“建安七子”。[来源:学科网] 孔融回答的话应该是__大人您小时候肯定是很聪明吧__。言外之意是：__大人您小时候聪明，所以现在才没有用__。 3．周总理的应对技巧，请你简单点评。 (1)外国记者不怀好意问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢？”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。” 点评：__这位记者的用意是把中国人比作牛马，和牲口走一样的路。周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义，恐怕是这位记者始料不及的。 (2)美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。” 点评：__美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。周总理的回答让美国人领教了什么叫作柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。 (3)一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功不受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。 点评：__这位记者的本意是想挖苦周总理，结果周总理说这是朝鲜战场的战利品，反而使这位记者丢尽颜面。 (4)一个西方记者说：“请问，中国人民银行有多少资金？”周恩来委婉地说：“中国人民银行的货币资金吗？有18元8角8分。”当他看到众人不解的样子，又解释说：“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10种主辅人民币，合计为18元8角8分……” 点评：__这位记者提出这样的问题，有两种可能性，一个是嘲笑中国穷，实力差，国库空虚；一个是想刺探中国的经济情报。周总理在高级外交场合，同样显示出机智过人的幽默风度，让人折服。[来源:学科网ZXXK] 4．巧妙的比喻。 一天，有人问英国光学权威W·S·富兰克林：“为什么一个物体在我们视网膜上的像是倒立的，而我们都不感到物体是倒立的呢？” 富兰克林想了一下回答说：“当你两耳同时听到一个婴孩啼哭时，为什么马上能肯定啼哭的不是双胞胎呢？” 点评：__富兰克林的回答巧妙地嘲笑了问话人的无知。 5．勋爵的伤。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 有一个英国勋爵，擦破了点皮，受了一点轻微的伤痛，就去召请著名的外科医生塞缪尔·夏普。夏普给“病人”检查后，立即吩咐勋爵的仆人赶快跑到药房去取药。 勋爵听到这急促的吩咐后，脸色都吓白了。他紧张万分地问外科医生：“我的伤口看来很危险吧？” “是的，如果您的仆人不尽快跑的话，那么我担心……” “将会发生什么意外？”[来源:学&科&网] “我担心，在他回来之前，您的伤口已经愈合了。” 点评：__医生幽默地告诉了勋爵病情轻微，没有必要紧张。[来源:学.科.网] $$