第3部分 专题18 作文（课件）-2019河北语文《中考零距离》-部编版

专题十八 作文 考情剖析·知规律 中考动向 2013 年～ 2018 年河北中考作文命题情况分析 年份 作文类型 作文题目 分值 2018 话题作文 以“爽”为话题 50 2017 话题作文 以“了不起”为话题 50 2016 话题作文 以“不可怕”为话题 50 2015 半命题作文 这次，我没有____________ 50 2014 话题作文 以“这样的衣着”为话题 50 2013 续写 开头：语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。 50 考情剖析·知规律 锁定考点 考点 1 不限文体，首选记叙文，其次是议论文或说明文，写诗歌要慎重。 考点 2 不限文体，可写记叙文，也可写议论文。 考点 3 限文体，要求写记叙文，可写小说、散文、童话故事等。 命题分析 《语文课程标准》和河北省《语文考试说明》规定： 1. 写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实；写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据。 2. 准确、全面地理解题意，并能根据题意和要求写作。写作要感情真挚，能表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。做到中心明确、思想健康、条理清楚、语言通顺地表达自己的意思，力求有创意地表达。 3. 能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的基本内容和自己的合理想象，进行扩写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。 考情剖析·知规律 命题分析 这三条要求大体上可以分为三个方面：写什么，怎样写，写得怎样。明确以上要求，心中就有底了，写作文时就有的放矢了。2016 年河北中考作文评分标准的重要变化还必须关注。改变了“内容”“表达”的占分比重（“内容”方面由原来的 20 分提高到 25 分，“表达”方面由原来的 25 分降低到 20 分），释放了强烈地重视“说真话”“诉真情”的评价信号，着意引导平时作文的“本真教学”，力避假、大、空。另外，2015 年和 2016 年的作文评分标准说明 ② 由“内容上有创见的或能够恰当运用修辞方法的加 1 ～ 5 分，加到满分为止”修改为“内容新颖，有真情实感或能够恰当运用写作方法的加 1 ～ 5 分，加到满分为止”。则在“表达”的评价上强调了选材的新颖和写法的恰当，意在引领考生注重选材的新颖和写法的恰当。 温故知新·试真题 真题回顾 例 1 （2011·河北　50 分）根据要求作文。 题目：陪伴 要求：① 有真情实感；② 文体自定；③ 不得套写、抄袭；④ 不少于 600 字（写成诗歌不少于 20 行）；⑤ 文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 全命题作文 温故知新·试真题 真题回顾 全命题作文 【思路点拨】 这是直接式命题作文。先突破审题关，题目是独立的词语，意义明显，没有审题障碍。“陪伴”就是题眼，这个词语可以用来指两个或多个个体在一起的随同状态，即实指；也可以用来指两种或多种事物互相依存、共生的状态，即虚指。相比较而言，用实指义更容易写具体，写出真情实感；用虚指义更容易写深刻，立意上出奇制胜。可以采用在词语前加修饰限制语如“亲情的陪伴”“书籍的陪伴”的方法快速审题立意。 “陪伴”的选材内容比较广泛，可取材于家庭、学校及社会。可以是陪伴别人，也可以是被别人陪伴；可以是主动的，也可以是被动的；可以写人，也可以写物。就作文取材范围讲，基本上有以下四个方面：一是个人成长中的情感，譬如亲情、师生情、友情等，这些美好情感在自己成长岁月中的温暖、感动和促进。二是生活中熟悉的事物，譬如书籍、试卷、书包、日记、小树林、林荫道、小河流等，每个事物，都能印证青春岁月中的生活片段，进而抒发自己的感情。三是社会思考，如环境、住房、道路等都能在考生的成长中 留下印记，考生的思维能上升到比较高的层次。四是生活感悟，如智慧、忧愁、热爱、感恩、烦恼、劳累等看似无形的东西，也可以聚焦心灵世界的感悟。就体裁与形式来说，可记叙故事，写成记叙文，也可以对“陪伴”发表看法，写成议论文。 温故知新·试真题 真题回顾 【满分作文】 陪 伴 黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，只要有你陪。 ——题记 又是一个星星闪烁的夜晚，我站在河边，又唱起了这首歌。 习惯了有你的陪伴，习惯了和你一起笑，习惯了和你一起放荡不羁，没有你的日子里，我伤感，我无聊，我珍惜。 因为有你，我不再寂寞。 那天晚上，你还记得吗？宿舍的同学们一起读琼瑶的小说，你我都被感动了，我