鲁人版道德与法治九年级上册3.2+3.3课件(共20张PPT)

第三课 凝心聚魂的文化力量 第二节 我与祖国共命运 1、祖国发展对个人有何作用？ 2、和谐社会有何特征？ 3、我国为什么要构建和谐社会？ 4、创建社会主义和谐社会我们能做些什么？ 学习重点：祖国发展对个人的作用； 学习难点：为创建社会主义和谐社会做贡献。 自学指导：要求：请同学们认真阅读课本P29-33内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 合作探究： 2011年2月，利比亚爆发大面积骚乱，不法分子对外籍企业进行打砸抢，大量在利外籍企业都受到了冲击，骚乱引发为政治冲突，中国籍员工的财产安全和人身安全都受到了威胁。 2月22日，中国政府宣布从利比亚撤出中国公民。在党中央、国务院的坚强领导下，截至北京时间3月2日23时10分，我迄今掌握并有回国意愿的在利比亚中国公民已经全部撤出，共计35860人。 思考：祖国发展对个人有何作用？ (1)我们每个人的前途命运，都与国家和民族的前途命运紧密相连。 (2)祖国发展为我们的成长提供了良好的物质条件。 (3)祖国发展为我们的成长提供了良好的教育环境。 (4)祖国发展为我们的人生提供了广阔的空间和出彩的机会。 十九大报告中，习近平总书记提出“人与自然和谐共生”理念 ，与时俱进适时提出了新的更高的奋斗目标，即“到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。 讨论： （1）为了促进和谐，你所在的班级、学校、社区开展了哪些活动？ （2）你心目中的和谐社会是什么样子？ 我国当前正在努力建设的社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐共生的社会。 （1）社会和谐是中国特色社会主义的重要特征，是我国人民孜孜不倦的向往和追求。 （2）改革开放以来，我国经济社会蓬勃发展，但也出现了一些新矛盾、新问题，影响着社会的稳定和谐。 （3）构建社会主义和谐社会，才能确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。 （1）和谐社会人人共享，建设和谐社会人人有责。 （2）我们中学生应该从自身做起，加强思想文化修养，正确对待生活中的荣誉和挫折，努力保持内心的和谐； （3）团结友善，诚信待人，乐于助人，促进人与人的和谐； （4）遵纪守法，自觉维护社会秩序，热必公益，甘于奉献，促进人与社会的和谐； （5）节约资源，保护环境，爱护花草树木，善待动物，促进人与自然的和