安徽省2019年中考语文复习课件:第4部分 专题五 考场作文常见误区及规避(共17张PPT)

2018-12-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2018-2019
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 136 KB
发布时间 2018-12-19
更新时间 2018-12-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-19
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内容正文:

专题五 考场作文常见误区及规避 误区一 误区二 误区三 误区四 误区五 误区六 误区七 误区八 误区九 误区十 字数 安徽中考“作文评分标准”中明确说明:文章不足600字,每少50个字酌情扣1~2分。由此可见,字数不够是硬伤。阅卷老师一看字数不够,那么这篇文章就不是一类文了。 规避方法想方设法写够字数。如果文笔不是很优美,语言表达能力不是很强,可以多写几件事情,如此一来,文章内容丰富了,字数也符合要求了。 误区一 误区二 误区三 误区四 误区五 误区六 误区七 误区八 误区九 误区十 书写和卷面 对于作文,阅卷老师的第一直观感受就是书写水平。考场上的高分作文有一个共同点,就是书写工整,甚至有许多字迹还特别美观。就算没有漂亮的书写,至少也要有看得清的书面,否则,可能会被降等级。书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目,印象分立即增加;而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷,印象分就会大打折扣,无形中就会被多扣几分。 规避方法平时有意识地提高自己的书写能力,同时,在考场上即使需要修改,也应使用正确的修改符号。 误区一 误区二 误区三 误区四 误区五 误区六 误区七 误区八 误区九 误区十 汉字和标点符号 有的考生由于平时不注重汉字的书写,对字词的辨识能力不过关,或者有“提笔忘字”的毛病,导致在考场作文的卷面上多次出现错别字。根据阅卷标准,无错别字、错别字较少、错别字较多等所扣分值有所不同。还有的考生平时不注意标点符号的使用,全篇“一逗到底”,或者存在明显的标点符号误用,这些都会被扣分。 规避方法尽量避免写错字,遇到不会写的字查字典。了解常见标点符号的用法,正确使用标点符号。 作文中常用标点符号的注意事项。 (1)句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号 ①一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。 ②如果一句话末尾的一个字正好写在该行最后一格,书写时标点符号就点在紧靠最后一个字的右下边,不要点到下一行的开头。 误区一 误区二 误区三 误区四 误区五 误区六 误区七 误区八 误区九 误区十 (2)括号、引号、书名号 ①标在文字的前后,各占一格的位置。 ②前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。 ③引号的前半边点在格内的右上侧,后半边点在格内的左上侧。 ④引号和括号经常和其他标点符号连用,书写时,它们的前半边和后半边可以和其他符号共同占一格。 (3)破折号和省略号 ①破

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