教科版九年级道德与法治下册 第三课做大自然的朋友 （28张幻灯片）

第三课 做大自然的朋友 1 学习目标： 1、保护环境，是人类的责任。 2、青少年应该以实际行动保护大自然，保护环境。 2 保护大自然即是保护人类自己 ①大自然养育了人类，人类在索取和享用大自然各种资源的同时，不要忘记自己的义务。②人类是地球上唯一具有高度自主能力的生命，享用了最多、最广泛的自然资源，因而也应承担起保护自然的主要责任。③人类应该亲近自然、感激自然和保护自然，做大自然的朋友。④保护自然，即是保护人类自己。 3 世界面临着怎样的资源环境形势? 地球上的自然资源是有限的，人类的过度消耗及人口不断膨胀、自然环境破坏，使得自然已经很难满足人类的需要。 人类应采取怎样的对策 人类唯一的选择是：实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。 一、人类的责任 1、人类唯一的选择是什么？何谓可持续发展？ （1）人类唯一的选择是实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。 （2）所谓可持续发展，是指我们的发展既能满足当代人的需要，同时又不损害后代人的生存和发展。 7 2、几十年来，联合国有关部门创设了很多与控制人口、节约资源、保护环境相关的纪念日。 世界森林日（3月21日） 世界地球日（4月22日） 8 与控制人口、节约资源、保护环境相关的纪念日 世界无烟日（5月31日） 世界人口日（7月11日） 世界环境日（6月5日） 9 3、我国为节约资源、保护环境作出哪些努力？ （1）根据我国的国情，党和政府始终将节约资源、保护环境放在十分重要的位置。 （2）制定《中华人民共 和国环境保护法》，规定：“一切单位和个人都有保护环境的义务，并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。” 11 封山育林、南水北调、计划生育、 西气东输、牲畜圈养、休渔期、 退耕还林、还湖、还草。 具体行动 二、少年在行动 1、作为青少年一代，我们承担的责任是什么？ 我们承担的是承上启下的责任：向前人负责，为后人造福。我们不 仅应该感激自然、亲近自然，更应以实际行动保护自然、保护环境。 13 1、首先学会遵守节约资源、保护自然、保护环境的行为规范。 2、从学校到家庭，再到社区、我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。 青少年应以实际行动，保护环境、保护自然。 14 《全球青少年环境公约》 15 我国关于节约资源、保护