《“燃文化”与“丧文化”作文讲评》 课件 (共45张)

一曲昂扬向上的奋斗者之歌 ——“燃文化”与“丧文化”作文讲评 * 原题再现 阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分   材料一:“燃文化”是从腾讯视频2017 年暑期提出的“好时光一起燃”这一主题衍生而来的新型文化体。它体现一种积极向上、充满阳光和热血的状态，包含了主动进取、热情踊跃、乐观果敢等正面健康的含义。现实生活中，通常表现为年轻人不懈追求梦想,对现实生活充满希望，为了心中的目标，不断拼搏、努力奋斗。  一摘自网络   材料二:在越来越广泛的网络社交平台上，一种以自嘲、颓废、麻木生活方式为特征的“丧文化”正在部分青年群体中流行，伴随着“我差不多是个废人了”“其实并不是很想活”“漫无目的的颓废”“什么都不想干”“颓废到忧伤”等等话语，加之“葛优瘫”“懒猫瘫”等表情包的广泛流动，这种颓废的状态已经相当普遍。  摘自网络   材料三:愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，不必等候炬火。——鲁迅《热风。随感录四十一》 读了以上材料，你对鲁迅的话有了怎样的认识与感悟? 请结合材料一、二的内容及含意写一篇不少于800字文章，要求:选好角度，明确文体，自拟标题:不得抄袭，不能套作。 * 学习目标 1.提高精准审题的能力； 2.培养审辩式思维方式； 3.指导积累写作素材的方法。 * 最新考情 3月3日，教育部考试中心主任姜钢、党委书记刘桔，在《中国教育报》发表署名文章《牢记立德树人使命　写好教育考试奋进之笔》，就教育考试工作发表了重要意见。 核心观点：用党的十九大精神统领高考命题工作 * 最新考情 高考命题导向： 侧重逻辑思维能力，重理性、重评论、重表达。其核心是审辩式思维，包括：有思想（深刻独到）、有眼光（选材新颖）、有个性（语言有内涵）。表现为： （1）凭证据讲话;（2）合乎逻辑地论证自己的观点;（3）善于提出问题，不懈质疑;（4）对自身的反省和与此相关联的对异见的包容。（5）直面选择，果断决策，勇于面对自己选择。 以审辩式思维 代替 平面式思维 平面式思维 审辩式思维 １.简单肯定或者否定 １.立观点毋庸置疑论观点留有余地 ２.单向、肤浅 ２.多维、深入思考 ３. 粗犷地思考 ３.精细地思考 ４.片面思考 ４. 全面性思考