《古代诗歌鉴赏之表达技巧》 课件 (共74张)

考试说明 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧； ②评价古代诗歌的思想内容。 与诗歌内容理解和情感把握类的试题比较，对古代诗歌表达技巧的分析评价是考生失分较多的一类试题，考究失分的原因，其失误点大致有以下几个方面：     1.不用术语，答不到位。     不能准确把握相关术语，作答时缺乏使用。如本来是两种事物的鲜明对比，不用术语“对比”，说成拿什么和什么作比较，这就是不到位。     2.不解内涵，错误使用。     对一些相近的术语，不能明确区分。如把景物描写中的“以动衬静”、“化静为动”统统说成“动静结合”，这就是不解内涵。 考场失误细琢磨 3.缺乏分析，轻易套用。     对表达技巧缺乏分析，生套或乱用相关术语。 4.主次不分，分析失重。     没有抓住最典型的表达技巧，而是对诗作中的一小点进行分析评价，这样的答案在高考中或许不会得零分，但绝不会得满分。 5.不顾实际，堆砌术语。     也许是认识到此类题需明确表达技巧，于是便把很多手法如“借景抒情”、“托物言志”、“渲染烘托”、“对比反衬”等罗列一起。 诗词鉴赏 表达技巧 （艺术手法） 修辞手法 表达方式 表现手法 结构手法 修辞手法：比喻、比拟、夸张、借代、双关 表达方式：抒情 直接抒情（直抒胸臆） 间接抒情：借景抒情、融情于景、 情景交融、托物言志 描写：动静结合、虚实结合、点面结合、 细节描写、正侧面描写、白描 表现手法： 衬托 、象征 、渲染、用典 、对比 结构手法：卒章显志 、以景结情、以小见大、 照应、抑扬 技法精点 表达技巧类是诗词考核鉴赏的重点，答题要领： 方法(怎么写，即表达技巧) +阐释 (结合诗句阐释为什么是用了这种手法) +效果(怎么样)。 (注意：这三者的顺序可以按需要倒换，但答题时不可缺漏。) 诗歌中常用的修辞手法 1、比喻