2019新中考生物一轮复习课件广东专用：第二单元 生物体的结构层次 (共2份打包)

第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 考点突破 课堂检测 中考导航 首页 末页 课后作业 * 考纲要求 1.显微镜的基本结构和作用 2.制作动、植物或微生物材料的临时装片，进行观察、比较和归纳,并使用显微镜观察细胞结构 3.细胞是生命活动的基本结构和功能单位 中考导航 4.动物、植物细胞结构的主要不同点 5.细胞膜的功能 6.细胞质中的能量转换器 7.细胞核在生物遗传中的重要功能 中考导航 中考导航 中考导航 命题规律 本章中的显微镜的使用和细胞的结构是每年必考内容，它可以单独考，也可以与实验或植物、动物、微生物的结构结合在一起考查，其中显微镜的使用是一个难点。细胞核与细胞膜的作用也是考查的热点，通常结合生活中的实例来考查学生理解应用的能力。 考点1 显微镜的结构与使用 1.显微镜结构 考点突破 首页 末页 (1)能对标本放大的是 和 。(右上图中1、2、3为目镜，4、5、6为物镜) (2)能调节视野亮度的是 (有大、小光圈)和 (分平面镜和凹面镜两面)。 (3)能使镜筒上升或下降的是粗准焦螺旋(升降幅度大)和 (升降幅度小)。 考点突破 首页 末页 目镜 物镜 光圈 反光镜 细准焦螺旋 2.显微镜的使用步骤：取镜和安放→对光→观察→清洁和收镜 (1)取镜和安放：a.右手握住镜臂，左手托住镜座。 b.把显微镜放在距实验台边缘约7厘米处，安装好目镜和物镜。 (2)对光：a.先转动 ，使低倍物镜对准通光孔。 考点突破 首页 末页 转换器 b.然后把一个较大光圈对准通光孔，一只眼向目镜内注视，另一只眼睁开，再转动 ，使光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，通过目镜可看到 的视野。 (3)观察：a.在载物台上放置标本，标本正对 的中心。 b.下降镜筒：顺时针转动粗准焦螺旋，眼睛从侧面注视 ，直至接近标本。 考点突破 首页 末页 反光镜 白亮 通光孔 物镜 c.寻找物像：一只眼注视目镜，逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。最后略微转动 使物像更清晰。 (4)清洁和收镜：①目镜和物镜需用擦镜纸擦拭干净；②转动转换器把两个物镜偏到两旁，镜筒要下降到最低点；③最后把显微镜放进镜箱里。 3.高倍镜观察步骤：在低倍镜下看到物像后，要再放大物像,进行以下操作：①移动物像至视野中央；②转动转换器换高倍物镜；③调节光圈(用大光圈)；④转动细准焦螺旋(使更加清晰)。 考点突破 首页 末页 细准焦螺旋 4.显微镜常考知识点： a.显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数(物镜10×,目镜10×,放大倍数为100倍) 物镜越短，目镜越长，放大倍数越小，视野范围越 ，看到细胞数目越 ，视野越 。 物镜越长，目镜越短，放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越少，视野越暗。 考点突破 首页 末页 大 多 亮 【点拨】显微镜放大的倍数是指被放大实物的长度或宽度的倍数，而不是面积或体积的放大倍数。 b.学会利用遮光器上的光圈和反光镜来调节光线的强弱 光线过强用小光圈、平面镜 光线过弱用大光圈、凹面镜 c.目镜内看到的物像是 ，如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移。 考点突破 首页 末页 倒像 例：视野中看到“d”，实际写的是“ ”， 看到物像在视野的左上方，要想把物像移到正中央，要把玻片往 移动。 考点突破 首页 末页 p 左上方 1.(2017 广东)习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是( ) 母题训练 D 考点突破 1.一台显微镜有如下一些镜头可供选择，如果想使物像放大50倍，应选择哪组镜头？( ) A.①和② B.④和⑤ C.①和⑤ D.③和⑥ 中考预测 B 考点突破 2.（2018 广东）使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为( ) A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 母题训练 A 考点突破 2.如图是显微镜的部分结构示意图。图中有放大作用的是（　　） A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④ 中考预测 C 考点突破 3.