北师大版九年级历史下册第一单元第3课　凡尔赛—华盛顿体系的建立 教案

九年级历史下册第3课　凡尔赛—华盛顿体系的建立 【目标解读】 【课程标准】 了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。 【教学目标】 知识与能力 知道巴黎和会召开的时间和操纵国家、《凡尔赛条约》的主要内容、华盛顿会议召开的时间和背景。理解凡尔赛—华盛顿体系的实质，了解巴黎和会与华盛顿会议对中国的危害。 过程与方法 通过对战后帝国主义各国为重新瓜分世界而相互争夺的分析，培养学生理解、分析问题的能力。通过凡尔赛—华盛顿体系和《九国公约》实质的分析，培养学生透过现象看本质的能力。通过实施目标导学课堂教学模式，进一步培养和提高学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。 情感态度 与价值观 揭露帝国主义的掠夺性、侵略性和强权政治。通过了解巴黎和会对中国的不公正待遇和《九国公约》的实质，认识“弱国无外交”的道理，激发学生的爱国之情和强国之志。 【重点难点】 重点：《凡尔赛条约》与华盛顿会议签订的主要条约。 　　难点：凡尔赛—华盛顿体系。 【教学过程】 【导入新课】 在巴黎西南的凡尔赛镇上，坐落着一座美丽绝伦的宫殿——凡尔赛宫。有谁能够想象，这座欧洲最华丽的宫廷，会和两次战争的尸山血海紧紧联系在一起。在凡尔赛宫的镜厅曾发生过富于戏剧性的两个事件：一是普法战争中，德国大败法国，并于1871年1月18日，德皇在凡尔赛宫加冕称帝，这成为法国的奇耻大辱；二是第一次世界大战德国战败，出于在凡尔赛留下的耻辱一定要在凡尔赛洗清的心理，法国坚持在凡尔赛宫召开对德和约的拟定。并把日期选在1月18日，以此发泄对德国的复仇情绪。在凡尔赛和会上，签下苛刻的对德和约，以至于德国代表凯恩斯愤然退出会场，并警告说：这只会激起民族仇恨，导致新的战争。20年后，当希特勒的纳粹党旗帜升上埃菲尔铁塔时，凯恩斯的预言终于成为现实。巴黎和会上，签署了对德的什么条约？有哪些苛刻的内容？第一次世界大战后形成的凡尔赛—华盛顿体系对战后世界产生什么影响？今天我们来学习第3课《凡尔赛—华盛顿体系的建立》，来探究“和平”会议下的不和平。 【新课探究】 目标导学一.《凡尔赛条约》 1.巴黎和会 (1)图片研读 (2)史料研读 国家 企　图 英国 欲恢复法德相互牵制的局面，维持自己的世界霸权 美国 打着“公正与和平”的旗号，雄心勃勃地要主宰世界 法国 要一劳永逸地压服德国，意