北师大版九年级道德与法治下册 3.2 珍爱共同家园(共30张PPT)

第2单元 建设美丽中国 第3课推进生态文明建设 第2站 珍爱共同家园 学习目标 1、认识我国资源环境国情。 2、树立环境保护意识，保护我们共同的家园。 3、了解保护自然生态系统的措施。 4、从小事做起、从现在做起，做出自己的贡献。 课前预习 1.我国幅员辽阔，______，种类齐全，但人均资源占有率______，地区分布不平衡，资源________现象严重。要保证经济的持续发展和社会的_____，就要珍惜资源，加强资源的______，实现资源的_______的利用。我们要充分考虑生态系统的_______和资源的有限性，节约非再生资源，______再生性资源。 2.人类的生存和发展离不开_____。随着工业化进程的加快，我国也面临环境污染、生态失衡、土地沙化等严峻的______。我们必须加快环境保护和_____，把保护环境同经济发展、提高___________结合起来，努力再造秀美河山。 资源丰富 相对不足 浪费和破坏 稳定繁荣 合理开发 可持续 承载能力 合理利用 环境 环境问题 环境治理 人民生活水平 3.良好的生态系统是人和社会可持续发展的_____。我们要加大自然生态系统的______，实施重大生态修复工程，增强________生产能力，推进荒漠化、石漠化、水土流失______。加强防灾减灾体系建设，坚持_______、综合治理。以解决损害_______突出环境问题为重点，建立资源有偿使用制度和____________。 4.建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的______。我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的______ 理念，把生态文明建设放在_____，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设______和各个方面，努力建设美丽中国，实现中华民族_______。 基础 保护力度 生态产品 生态补偿制度 综合治理 预防为主 群众健康 永续发展 长远大计 生态文明 突出地位 全过程 沙化的草原 泛滥的浒苔 污染的水源 想一想 上面三幅图反映了我国当前面临怎样的问题？ 生活中还有哪些类似的例子？ 面对现实，我们应该如何做？ 资源种类 数 量 国 土 居世界第三位 水 居世界第一位 太阳能 居世界