辽宁省北票市高级中学岳麓版高中历史必修一课件+学案（无答案）：第20课新民主主义革命与中国共产党 (2份打包)

第20课 新民主主义革命与中国共产党 【课程标准】 1.概述中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。 2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 一、中国共产党成立 1．条件 (1)阶级基础：五四运动后期，____________作为独立的政治力量登上历史舞台。 (2)思想基础：____________在中国的传播。 (3)组织基础：各地共产党早期组织的建立。[来源:Z+xx+k.Com] (4)国际上：十月革命的影响；共产国际的帮助。 2．成立：1921年7月，中共“一大”的召开，宣告中共成立。 3．内容：“一大”规定党的名称、性质、奋斗目标等，成立中央局。 4．意义：宣布了中国共产党的正式成立，中国出现了以马列主义为指导的____________政党。 5．中共“二大”：将奋斗目标修改为反对____________、封建主义、____________、建立____________。 6．中国工人运动第一次高潮：中共成立后将开展工人运动作为党的中心任务之一，成立____________，作为党领导工人运动的最高机构。1922年，以香港海员罢工为起点，以______________为终点，掀起了第一次工人运动高潮。 二、国共合作与国民革命 1．国共合作 (1)1923年中共“三大”确立了同国民党合作的方针。 (2) ________年国民党“一大”召开，孙中山重新阐释了三民主义，确定了________、联共、____________三大政策，标志着国共合作实现。 2．国民革命 (1)北伐：________年7月，国民政府正式出师北伐。 (2)目标：直系军阀____________、孙传芳和奉系军阀张作霖。 (3)发展：上海工人举行三次武装起义，配合北伐战争。 (4)失败：1927年蒋介石发动“四一二”反革命政变，____________发动“七一五”反革命政变，国共合作破裂，国民革命运动失败。 三、工农武装割据 1．南昌起义：标志中共独立领导武装斗争、建立人民军队的开始。 2．“八七会议”：确立了__________和武装反抗____________的总方针。 3．秋收起义：依据“八七会议”的决议，毛泽东被派到湖南领导秋收起义，________年9月9日，起义爆发。 4．井冈山道路：农村包围城市，最后夺取____________政权。 四、红军长征与西安事变[来源:学科网] 1．红军长征 (1)原因：第________次反“围剿”失败。 (2)过程：①1935年遵义会议：纠正了错误的军事路线，__________回到中央领导岗位，革命形势开始转危为安。 ②1935年8月1日《八一宣言》提出建立_______________的主张。 ③1936年10月，长征胜利。 (3)结果：1936年10月，甘肃会宁会师标志着长征结束。 2．西安事变 (1)原因：民族危机加深使国民党内部分化；中共抗日民族统一战线政策的感召。 (2)经过：1936年12月12日，张学良、__________在西安扣留__________，要求停止内战，一致抗日。 (3)解决：中共确定__________、__________西安事变的方针。 (4)意义：为______________的建立和__________抗日局面的形成奠定了基础。 五、抗日战争 1．爆发：1937年7月7日，日本制造__________事变，中国__________开始。 2．第二次国共合作的实现 1937年9月23日，蒋介石发表讲话，事实上承认了中共的合法地位，标志着国共第二次合作的实现和____________________的正式建立。[来源:学科网] 3．国共合作抗日：正面战场与____________相互配合。 4．抗战胜利：______年8月15日，日本宣布无条件投降。[来源:学科网ZXXK] 5．胜利意义：是近百年来中国第一次取得____________的反侵略战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争胜利做出了重大贡献。 六、新民主主义革命的胜利 1．两种命运：民主与专制、和平与内战、联合政府与_________。 2．争取和平民主的斗争：__________；政协会议。 3．人民解放战争的胜利 (1)战略防御：粉碎国民党的____________和__________。 (2)战略进攻：刘邓大军于1947年夏挺进________。 (3)战略决战：1948年9月～1949年1月，取得辽沈、________、平津三大战役的胜利。 (4)战争胜利 ①北平谈判：1949年4月20日，__________拒绝在__________上签字，和谈破裂。 ②解放南京：1949年4月21日，人民解放军发起___