山西省大同市第一中学2018-2019学年高二12月阶段性考试政治试题(图片版)

2018-12-17
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 23.54 MB
发布时间 2018-12-17
更新时间 2023-04-09
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2018-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9311834.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2018-2019-1 高二年级阶段性考试(12 月) 政治 答案 一、选择题(每题 2 分,共 60 分。只有一个正确选项) 1—5 DABDB 6---10ADCAC 11---15 BDDBC 16---20 ABDAB 21---25 ACBAA 26---30 DDDCC 二、简述题 31 (10 分) ①人能够能动地认识世界。政府的精心筹备、赛道的选择和 LOGO 的设计等说明了 意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。②人能够能动地改造世界。此次赛事 取得圆满成功,达到预期目的说明了人们在意识的指导下能够能动地改造世界,正确意 识促进事物的发展。 32 (10 分) ①实践不断产生新问题、新要求,推动人们进行新的探索和研究。从解决“落后的 经济文化、落后的社会生产”问题到解决“不平衡不充分的发展”问题,推动着党对社 会主要矛盾历史性变化的认识,有利于党和国家基本路线和方针政策的制定。②实践提 高了人的认识能力,推动认识的不断深化。社会主义建设的实践深化了党对我国历史阶 段任务的判断,扩展了党对人民需求内涵的认识。 33 (20 分) (1)①追求和发展真理以实践为基础,我国对生态文明建设的认知来源于人类处理人与 自然关系的实践,并在其基础上深化和发展。②追求和发展真理是一个不断克服谬误、 逐步接近真理的反复过程,我国对生态文明建设的认知不是一次完成的,而是在实践和 认识的循环往复中获得。③追求和发展真理没有止境,我国对生态文明建设的认识还需 要在社会实践中不断得到检验和发展深化。(10分) (2)一方面,规律是普遍的、客观的,推进生态城市建设,要尊重客观规律,以科学 理论为指导。另一方面,要发挥主观能动性,在认识生态城市建设规律的基础上,制定 城市建设规划,有计划有步骤地推进。(10 分) $$ $$

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