2019年高考数学（文科，广西）大二轮复习课件：第3部分二、考试方法、技巧、策略(共10张PPT)

二、考试方法、技巧、策略 -- (一)历年高考数学试卷的启发 1.试卷上有参考公式,80%是有用的,它为你的解题指引了方向; 2.解答题的各小问之间有一种阶梯关系,通常后面的问要使用前问的结论.如果前问是证明,即使不会证明结论,该结论在后问中也可以使用.当然,我们也要考虑结论的独立性; 3.注意题目中的小括号括起来的部分,那往往是解题的关键. -- (二)答题策略选择 1.先易后难是所有科目应该遵循的原则,而数学卷上显得更为重要.一般来说,选择题的后一题,填空题的后一题,解答题的后两题是难题.当然,对于不同的学生来说,有的简单题目也可能是自己的难题,所以题目的难易只能由自己确定.一般来说,小题思考1分钟还没有建立解答方案,则应采取“暂时性放弃”,先把自己会做的题目做完再回头解答. 2.选择题有其独特的解答方法,首先重点把握选择支也是已知条件,利用选择支之间的关系可能使你的答案更准确.切记不要“小题大做”.注意解答题按步骤给分,根据题目的已知条件与问题的联系写出可能用到的公式、方法或是判断.虽然不能完全解答,但是也要将自己的想法与做法写到答卷上.多写不会扣分,写了就可能得分. -- (三)答题思想方法 1.函数或方程或不等式的题目,首先直接思考后建立三者的联系,然后考虑定义域; 2.如果在方程或不等式中出现超越式,优先选择数形结合的思想方法; 3.面对含有参数的初等函数,在研究的时候应该抓住参数没有影响到的不变的性质.如函数图象所过的定点、二次函数图象的对称轴; 4.选择与填空中出现不等式的题目,优选特殊值法; 5.求参数的取值范围,应该建立关于参数的等式或不等式,用函数的定义域或值域或解不等式完成,在对式子变形的过程中,优先选择分离参数的方法; -- 6.恒成立问题或它的反面,可以转化为最值问题,注意二次函数的应用,灵活使用闭区间上的最值,分类讨论的思想,分类讨论应该不重复不遗漏; 7.圆锥曲线的题目优先选择它们的定义完成,直线与圆锥曲线相交问题,若与弦的中点有关,选择设而不求点差法,若与弦的中点无关,选择根与系数的关系法;使用根与系数的关系必须先考虑是否为二次及根的判别式; 8.求曲线方程的题目,若知道曲线的形状,则可选择待定系数法,若不知道曲线的形状,则所用的步骤为:建系,设点,列式,化简(注意去掉不符合条件的特殊点); 9.求椭圆或双曲线的离心率,建立关于a,