内容正文:
⒛18年下学期八年级第三次月考测试卷
语
(时间:150分钟 总分:150分)
一、语文基础知识及运用 (30分)
l,下列词语中加点字芒音完全正确的
一
项是 ( ) C,分)
A,窜息 (zh:) 淳河 (ji孔) 惟妙惟肖 (xi加)
B,轩榭 (xi宫) 丘壑 (m) 诮然不惊 (qi洳)
C,罅隙 (妊a) 宽恕 (sh讧) 络绎不绝 (笳)
D,璎首 (qiaρ) 谭劲 (y6u) 摩肩接晖 (zh0ng)
2,下列词语中字形都正确的
一
项是 ( ) @分)
A,桥墩 序幕 鲜腴 张目结舌
B,曼延 斟酌 遏制 因地治宜
C.暄嚣 倦怠 秀颀 旁溢斜出
D,狼籍 锁屑 马褂 触目伤怀
3,下面句子加点成语使用不当的
一
项 ( ) ⑿分)
A,赵州桥的设计完全合乎科学原理,它的施工技术更是巧妙绝伦。
B,大家的创意都很
一
般,只有他,别出心裁,提出了一个高水准的方案。
C.我苦口婆心地说了大半天,已经口燥唇干,可是他仍然无动于衷,毫无悔改的表示。
D,他逛了大半天毫无收获,正准备回家时却在书摊中意外发现
一
本渴望已久的《简爱》,
真是妙手偶得啊!
4,下列句子中没有语病的
一
项是 ( ) @分)
A,在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探萦的热情。
B,因为只运货、不送人,“天舟
”一
号被形象地称为
“
快递小哥
”。
C,食品谣言的存在,不仅是民众相关知识的贫乏,而是食品安全焦虑的体现。
D,能否保持为政清廉,是关系到党和政府能取得广大群众信任的关键。
5.下列选顼表述有误的
一
项是 ( ) @分)
A,《白杨礼赞》是茅盾写的
一
篇散文。作者以自杨树来象征坚韧、朴实的北方军民,
歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神。文章立意高远,形象
鲜明,结构严谨,语言简练。
B,《中国石拱桥》抓住中国石拱桥的主要特点,主要以赵州桥和卢沟桥为例,说明了
我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值。
C.《红星照耀中国》是英国著名记者埃德加·斯诺写的
一
部文笔优美、纪实性很强的文
学作品。毛泽东和周恩来是里面最具代表性的人物形象。
D。《三峡》作者是北魏地理学家、散文家郦道元。全文结构严谨,布局巧妙,浑然
一
体,其用语言简意赅,描写则情景交融,生动传神。
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6,下列句子顺序排列正确的
一项是 ( ) tz分)
①世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家产,以多为贵。
② 少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质。
③ 读书原以为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
④ 这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。
⑤ 多读而不求甚解,譬如漫游
“
十里洋场
”,虽奇珍满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。
A、①② ④ ⑤ ③ B、①⑥ ② ③ ③ C、③ ⑥ ④ ①② D、③ ② ⑤ ①④
7,默写填空。 (每空 1分,共lO分)
(l)牧人驱犊返, 。 (王绩
《野望》)
(2) ,都护在燕然。 (王维 《使至塞上》)
f3)几处早莺争暖树, 。 (自居易 《钱塘湖春行
》)
⑷李白《渡荆门送别》中 , ____Γ用拟人手法
,含蓄地表达思乡之情。
Φ)庭中有奇树, 。 (《古诗十九首
》)
,松柏有本性。 (刘桢 《赠从弟》)1厶 勹 目 '冖 矸 "⊥ ° ′ '、Vη '` ′ 尹 H^
隐天蔽日,自非亭午夜分,
( 6 )
(7)
。 (郦道元 《三峡》)
fg) ,盖竹柏影也。 (《记承天寺夜游》)
8,阅读材料,回答问题 (共4分)
材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针
对
学生群体的多款作业软件也异军突起,因其强大的自动解题功能,受到学
生的追捧,不
少学生将
“
帮做作业
”
软件视为一种快捷的学习方式。
材料二: “帮作业、火眼作业、作业通、问他作业、学霸君
”⋯⋯只要从手机应用
商店搜索
“
作业
”两个字,就能找到十几个解题的软件。
“10个伙伴9个都在用;拍照
搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来
”。
材料三:据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了
这些作
业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话
几分钟内就可寻求到最佳的
解题方案。用软件来问作业也成为叶下学生交流的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。 (2分)
(2)针对众多学生使用
“
作业软件
”
这件事,初三 (一)班准备开展
“
作业软件使用利
弊谈
”
班会活动`请你从利弊两个角度各陈述
一条理由。 (2分)