第32期-2017-2018学年七年级下学期数学理数报（人教版）

o理报 理科辅导第报 2018年2月6日 星期二 B 编委会主任:屈文川 初中数学 编委会副主任:李君伟 (人教七年级) 32 一 郝俊利任国英史强 编辑部主任:李杰 总第760期 市场部主任:李红祥 编委会主管:孙丽 二冰 培养学生核心素养提高学生综合素质 编委会成员:苗利 沙一 王广涛任小娟山西省教育厅主管山西师范大学主办数理报社编辑出版社长兼总编辑:屈文川国内统一刊号:CN140707(F)邮发代号:21-155网址 王媛| 郭晓红王岩杰 本周目标圆导学方赛NUB 刘旭荣苗旭红 aea 霞布卫中 学习目标:掌握实数和数轴上的点一一对 伴你学实数 尹慧娟 应,体会数形鈷合思想 第六章整章复习 学习目标:1.理解平方根、算术平方根、立方 ◎河南薛 根的概念及它们之间的关 的鲜明特征:(1)小数位数是无限的;(2)是不循环的 议一议:(1)如图1,正方形网格中 法律顾问:彭建荣 2.能估计某些无理数的大 想一想:同学们,知道了无理数的概念和特征后,你每个小正方形的边长都是1,每个小正方 知道怎样判断一个数是不是无理数吗?在初中阶段,元形的顶点叫做格点,以格点为端点作线 数理报2017~2018学年 小,解读与实数有关的綜合问 理数的表现形式主要有以下几种 段,其中AB=5,CD=√17 数学·人教七年级》 题,提高解决问题的能力 (1)无限不循环的小数如0.10100.…(两个1之间(2)图2是以图1中小正方形的E 第二学期编辑计划 第27期 2依次多一个0)等 边长为单位长度画的数轴 |51相交线 (2)含的数,如丌等 第28期 《情引入趣味感知 3)开方开不尽而得到的数,如2,3等, 恐卡 |52平行线及其判定 s“8|553.1平行线的性质 天早晨,小毅同学一觉醒来,发现窗户外的山坡 填一填:把下列各数分别填入相应的集合内 第29期 上在打仗仔细一看,一边举着“有理数”的大旗子 请你进行以下作图:以原点为圆心,5的长为半径 532命题、定理明边举着“无理数”的大旗子 弧,与数轴的正半轴交于点M |54平移 理数和无理数为什么要打仗呢?哦,原来是为了-√,0.212112(相邻两个2之间1的个数(3)数轴上点M表示的实数是多少?若(2)中的弧 第30期 与数轴的负半轴交于点N,则点N所表示的数是多少? 第五章复习与小结 逐次增加1). 第3期 听听无理数司令怎么说,“我们无理数和有理数 (4)你能利用上面的方法在数轴上标出表示√17 同样是数,为什么他们“有理’,我们无理’?我们究竞 的点吗?请试一试 哪点儿无理 5)无理数能在数轴上表示出来吗?一个无理数可 第32期 对呀!无理怎么会存在嘛!小毅心里也在琢磨 有理数集合 无理数集合 以对应数轴上的几个点? 恐6.3实数 第六章复习与小结 因为人们最开始发现的是有理数,见到我们无理学一学:有理数和统称为实数 归一归:每一个实数都可以用数轴上的 第33期 数时还不理解,所以取了无理数'这么准听的名字可分一分:你能把“填一填”中的各数分别填入下面表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个 |871平面直角坐标系是现在,人们已经充分认识我们了,就该给我们摘神”无相应的集合内吗? 即实数与数轴上的点是对应的数轴上右边的 372坐标方法的简单应理的帽子才 表示的实数比左边的点表示的实数 忆一忆:在有理数中,数a的相反数是什么?绝对值 第34期 同学们,听了这段故事后你们有什么看法?你认为 第35期 他们根本的区别在哪里?学完本节知识后,相信你们就 (1)绝对值,符号 的两个数互为 会一目了然了 正数集合 负数集合 反数a的相反数是 第36期 理一理:1.从符号考虑,实数可以分为正实数0 2)正数的绝对值是,0的绝对值是,负数 8.1二元一次方程组 582消元 自生探究潜能汧发 正实数 的绝对值是它的,当a>0时,a=_;当a 次方程组 即:实数{0 0时,al=;当a<0时,la 89三同口银 第37期 学一学:阅读课本53页,找到无理数的概念 负实数 点一点:有理数范围内的相反数、绝对值的意义,在 实数范图内仍然适用;有理数范围内的运算律和运算法 次方程组 点一点初无理数,不少间学感到无理数不像有2.从实数的概念分类:实数{有理数 理数那样直观易懂,其实,无理数和有理数一样,有自 无理数 则,在实数范围内也仍然适用 884三元一次方程组的++--++ +“+“+“+“+“++““+“+“+“++“““+“++““+“++“+“+“+4 3三|解法 实数的估算因为-3<0,√们>3,2<7<3,由图可 第38期 88第八章复习与小结 知,覆盖的数在0到3之间,所以能被墨迹覆盖的数是7 第39期 1不等式 像确“手牵手 牵手3:比较大小 2一元一次不等式 -|(解法) 例3如图3,若A