内容正文:
第五部分 写 作
第三章 作文技巧
第二讲 立意
基本知识
立意是一篇文章的根本,它直接关系到文章的选材,布局,乃至文章的深度。简单地说,立意就是一篇文章的主题,明确了文章的主题,我们在选材,布局,语言的选择上,感情的倾向性上才有方向。
一般来说,初中阶段的记叙文大都是表达赞同、赞美、欣赏、歌颂什么,或者是反对、批判、揭露、讽刺什么,也有表达怀念、感叹、倾诉、情趣等。
所以,好的立意应该力求做到:
(一)立意要正确,思想要健康
立意要健康、积极向上。情感指向要明确,该批判的批判,该歌颂的歌颂。一般来说,立意要与社会倡导的公德相一致,要与时代精神相一致。如:歌颂真、善、美,抨击假、丑、恶,提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献等。不能表现一些厌世消极的思想,或者是为那些腐败分子、迷信分子歌功颂德。
(二)立意要新颖,思想要深刻。
立意即写作意图要紧扣时代的脉搏,充分反映新人新事、新思想、新风貌。给读者以新鲜感和时代感。
所考虑的问题要有新的角度,所写的内容要有独立的见解。在写法上,应采取新颖别致、富于变化的写作方法,使人读了,耳目一新,受到感染。如果是简单地套用或袭用别人的东西,或脱离当前的实际,不敢正视现实,就很难引起读者的兴趣。
文章得分高低与文章立意是否新颖,思想深浅紧密相关。要想立意新颖,思想得做到深刻。深刻的思考就是能透过事物的现象去挖掘其内在的本质,能在一般的认识上再进一步,能发现别人没有发现的点,并能给人以启示。 深入的思考不能随意引申,更不能无原则地提高和升华,必须结合生活实际,要具体、真实、可靠。我们可以采用“由物及人”“由事及理”“由点到面”“由表及里”“以小见大”等方法提升立意,深化中心。具体如下:
1.由物及人。如《紫藤萝瀑布》一文结尾:
“过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”
最后一句“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”由花的经历联想到人的命运,深化了中心。没有这句,文章就止于写花,写物,不能给人以深刻的启迪。
2.由事及理。 如《走一步,再走一步》一文结尾:
“我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一