[]山西省孝义市第十中学2018-2019学年七年级12月学生学习质量检测历史试题(图片版)

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特供图片版答案
2018-12-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.61 MB
发布时间 2018-12-14
更新时间 2018-12-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/9288929.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2018 2019年第一学期七年级历史参考答案 1-5 DACBA 6--10 AAAAB 11-15 DBCCC 16. (1)①长安②新疆③酒(2)西亚 (3)公元前60年,西汉政府设立西城都护,总管西城事务。西域开始正式归属中央政权(新疆成为我国不可分割的一部分)。 (4)丝绸之路的开通,加深了西城各国与西汉的联系,汉朝与西域的交往从此日趋频繁,西域各国也纷纷前往汉朝。 17. (1)分封制。诸侯争霸。影响:消极:给社会带来了种种灾难。积极:诸侯国数量减少,客观 上有利于国家走向统一. (2)新现象:铁农具和牛耕的使用。阶级:地主和农民 (3)关系:政治、经济的变革,促成了思想文化的繁荣。影响:秦始皇依据法家思想建立了中央集权制度:把儒家思想作为治现理国家的正统思想。 18 (1)秦始皇统一中国:采取了巩固统一的措施。 (2)泰始皇实行暴政、徭、赋税繁重、刑罚残酷,导致人民起义。 (3)评价秦始皇,应结合时代背景,坚持一分为二的观点。一方面他统一了中国,创立了封建专制主义中央集权制度,为统一的多民族国家的发展做出了重要的贡献。另一方面,他推行暴政,激化了社会矛盾,导致了秦朝的灭亡。 19. (1)汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。巧她之处:汉武帝几乎不费一兵,不损寸土,就巧妙地解决了王国对中央的减胁。(意思相近即可) (2)接受董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”。儒学为历代王朝所推崇,成为中国古代思想文化的主流,影响深远。(意思相近御可) (3) 把铸币权收回中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价 (4) 汉武帝大力推广儒家教育,在长安设置了太学,并以儒家的经典为主要教材,培养儒学人才 (5)在政治、经济和思想等方面,巩固了大一统局面,西汉开始进入鼎盛时期 $$

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