初高中衔接内容句子成分以及五种简单句型课件(共38张)

2018-12-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.74 MB
发布时间 2018-12-14
更新时间 2018-12-14
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2018-12-14
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来源 学科网

内容正文:

句法 Syntax 句子成分与结构 八大词性 二. 句子成分 三. 五种简单句型(句子主干确定法) 本节知识点 动词主要用来表示具体动作 动次打次... 动词? 实义动词 动词的分类 助动词 情态动词 连系动词 1. 实义动词: 有实际意义,能独立作谓语。 分类: 其后是否带有宾语 及物动词和不及物动词 例如:teach, say, speak, tell, disappear 说明动作发出者的动作、状态和特征 5 2. 助动词: 本身没有词义,不能独立作谓语。 后+实义动词, 通常用于帮助构成疑问和否定。 be/have/do/will be ①be +现在分词,构成进行时态 He is reading a book. ② be + 过去分词,构成被动语态 The door was opened by him. have(has/had) ① have/has +过去分词 构成现在完成时 ②had +过去分词 构成过去完成时 do(does/did) ①构成否定句 I didn’t go home yesterdat. ②构成一般疑问句和特殊疑问句 Do you like coffee? Where does she come from? ③构成否定祈使句 Don’t talk! will/shall 用来构成将来时 will 主语为任何人称 shall主语为第一人称 6 3. 情态动词: 表达人的情感和态度, 有实际意义。 特点:1) 没有人称和数的变化 2) 后面接动词原形 can/could/should/would/may/must… 7 “保证是感官变了” 4. 连系动词 简称为系动词 1) 有实际意义 2) 后可加n.或adj. “保持” keep/stay/remain “证明” prove/turn out “是” be “感官” feel/look/sound/taste/smell “变了” become/turn/grow/come/go 单数 名词 主要用来表示人,事,物 table/computer/f

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