粤教版九年级道德与法治下册 第五单元中华文化 民族精神 复习提纲及中考热点红船精神

2018-12-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 165 KB
发布时间 2018-12-13
更新时间 2018-12-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-13
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来源 学科网

内容正文:

第五单元 中华文化 民族精神 5.1 文化根 中国心 1、中国文化的地位:中国是历史最悠久的文明古国之一,华夏文明是当今世界上唯一没有中断过的文明。中华文化以深邃的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机在世界文明中占有独特的位置,对亚洲乃至世界文明的发展作出了重要的位置。 2、文化的作用:文化是民族的血脉,人民的精神家园。文化是一种精神力量,是一个民族的价值观源泉,是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件,中国发展的历史进程需要更加有力的文化支撑,中华民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升。 ☆3、中华文化:源远流长、博大精深(特点) 4、列举中华文化:中国哲学、中国传统伦理、传统文学典籍、唐诗宋词、中国科技发明、中华武功、中医中药、中华书法、国画、中国古建筑、传统戏曲。(了解) ☆4、为什么要传承和创新中华文化? ①中华文化以深邃的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机在世界文明中占有独特的位置,对亚洲乃至世界文明的发展都作出了重要的贡献。(影响) ②中华文化是一种精神力量,是中华民族的价值观源泉,是决定中华民族的凝聚力和创造力的基本条件。(作用) ③传承和创新中华民族的传统文化,有利于增强民族自豪感、认同感和凝聚力;有利于提高我国的综合国力和国际竞争力;有利于提升国家文化软实力,建设文化强国;有利于推动人类的进步和世界文化的发展。(意义) 5、如何对待外来文化? ①坚持“以我为主,为我所用”的原则,积极吸收优秀的外来文化,博采各国文化之所长。 ②以平等、尊重的态度对待其他国家和民族的文化,不歧视外来文化。 ③以包容、开放的眼光,尊重每个民族文化的传统和个性,交往中相互尊重、相互学习,友好往来。 ④坚决抵制各种外来的腐朽文化。 ☆6.如何传承和创新民族文化? 国家角度:①全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,体现时代性。(文化创新的基本点) ②大力建设面向现代化,面向世界,面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化。 ③加强与世界多种文化的交流,吸收其他民族优秀文明成果。 青少年角度:(我们青少年应如何为建设社会主义文化强国(省)作出贡献?) ①继承和弘扬优秀的民族文化传统,结合时代和社会发展需求,不断为之增添新的富有生命力的内容; ②要积极吸收外来有益文化,同时大力宣扬中华民族优秀传统文化,做文化交流的使者; ③要积极参与多种形式的精神文明创建活动,善于辨别各种落

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