1.1 必修一重点词汇（练习）-【新高考优选】2018-2019学年上学期期末高一英语优选同步课堂（人教版）（1）

I词汇拓展 Unit 1 ________(vt.)(使)担忧；涉及；关系到 (n.)担心；关注；(利害)关系―→________ (adj.)担心的；忧虑的―→________(prep.)关于，涉及 2．________(adj.)整个的；完全的；全部的―→ ________(adv.)完全地；全然地；整个地 3．________(v.)定居；安排―→________(n.)定居点；解决 4．________(adj.)心烦意乱的；不安的；不适的； (vt.)使不安；使心烦 5．________(vt.& vi.)(使)平静；(使)镇定； (adj.)平静的；镇静的；沉着的 6．________(vi. & vt.)捆扎；包装；打行李； (n.)小包；包裹 7．________(v.)遭受；忍受；经历―→________ (n.)折磨；苦难 8．________(v.)痊愈；恢复；重新获得―→________ (n.)恢复；复苏 9．________(vi.)不同意―→________(反义词)同意―→________(n.)同意；协议 10．________(adj.)松的→________(vt.)放松 Unit 2 1．________(adj.)官方的；正式的，公务的；(n.)官员 2．________(adj.)本国的；本地的；(n.)本地人；本国人 3．________(n.& vt.)命令；指令；掌握 4．________(n.& vt.)请求；要求 5．________(vt.)以……为根据；(n.)基部；基地；基础→________(adj.)基本的；基础的 6．________(adj.)逐渐的；逐步的→________ (adv.)逐渐地；逐步地 7．________(n.)本身；本体；身份→________ (vt.)认出；鉴定 8．________(adj.)流利的；流畅的→________ (adv.)流利地；流畅地→________(n.)流利，流畅 9．________(adj.)频繁的；常见的→________ (adv.)常常；频繁地 10．________(n.)词语；表示，表达→________(vt.)表达 11．________(vt.)辨认出，承认；公认→________ (n.)认出；认识 12．________(adv.)直接；挺直；(adj.)笔直的 Unit 3 1．____________(n.& vt.)运送，运输 2．____________(vt.)说服，劝说 3．____________(n. & vt.)时间表，为某事安排时间 4．______________(n.)态度，看法 5．________(vt.)更喜欢；选择某事物(而不选择其他事物)→________(n.)偏爱；爱好 6．________(n.)不利条件；不便之处→ ________(反义词)有利条件；优势 7．________(vi.)毕业；(n.)大学毕业生→________ (n.)毕业；毕业典礼 8．________(vt.)组织；成立→________(n.)组织者→________(n.)组织→________(adj.)有组织的 9．________(vt.)决定；确定；下定决心→________ (adj.)坚决的；有决心的→________(n.)决心 10．________(adj.)可信赖的；可靠的→________ (vi.)依靠；信赖 Unit 4 1．________(vi.)爆裂；爆发；(n.)突然破裂；爆发 2．________(n.)废墟；毁灭；(vt.)毁灭；使破产 3．________(vt.& vi.)(使)震惊；震动；(n.)休克；打击；震惊 4．________(vt.)使陷入困境；(n.)陷阱；困境 5．________(n.)裁判员；法官；(vt.)断定；判断；判决 6．________(vt.)表示：表达；(n.)快车；速递 7．________(vt.)损害；伤害→________(n.)伤害；损害→________(adj.)受伤的 8．________(n.)电；电流；电学→________(adj.)用电的；带电的→________(adj.)与电有关的；电学的 9．________(vt.)使惊吓；吓唬→________(adj.)受惊的；受恐吓的→________(adj.)令人恐惧的 10．________(n.)祝贺；(复数)贺词→________(vt.)祝贺 Unit 5 1．________(v.)进攻；攻击，抨击 2．________(vi.)逃脱；逃走；泄露 3．________(n.)意见；看法；