苏教版（2016）语文七年级上册第12课《本命年的回想》教案

12、本命年的回想 主备：杨颖飞 第一课时 教学目标 1.学习课文中的生字词，了解相关文化常识。 2.初步感知课文，理清文章脉络，欣赏作品展现的民风民俗图景。 教学重难点：理清文章结构，欣赏作品展现的民风民俗图景。 学习过程： 1、 导入课题，出示目标 提问：我们班有吧12岁的同学吗？你的属相是什么呢？今年又是什么年呢？（本命年：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮转一次。） 二、作者简介 刘绍棠：当代作家，被誉为“文坛奇人”，13岁读中学时开始发表短篇小说。16岁发表成名作、短篇小说《青枝绿叶》，并选入中学语文课本，被称为“神童作家”。 40多年的文学生涯，致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色”。著有《刘绍棠文集·大运河乡土文学体系》，所著《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖，《柳敬亭说书》获全国优秀中篇小说奖，《峨眉》获全国优秀短篇小说奖，《黄花闺女池塘》获90年代优秀小说奖，《蒲柳人家》获得全国优秀中篇小说奖，是孙犁之后“荷花淀派”的代表人物。 三、预习检测 簸箕 浓郁 大吃大嚼 玉米糁儿 剔核 秫秸 疙瘩鬏 烙饼 涿州 邪魔鬼祟 念念有词 返老还童 赏心悦目 四、自学指导（一） 快速浏览课文，思考：1.作者60岁恰逢本命年，他回忆起什么往事？2全文可以划分为哪三大部分？分别用一句话概括每个部分的大意。 明确：过春节 第1段：春节是最具有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的节日。（总起全文） 第2-4段：回忆旧时过年的各种习俗。 第5段：六十高龄回忆往事，颇有返老还童之感。（点题） 五、自学指导（二） 默读课文第1-2自然段，思考：1.为什么在课文开头作者不直接写春节而是从二十四节气写起？2.作者觉得春节与二十四节气相比有什么特点？3.春节还有哪些俗称？ 明确：1.课文起笔以诗的语言尽数二十四节气的名称,村风乡俗、华夏文明扑面而来。采用对比、烘托的写法,以二十四节衬托春节,把春节置于首位,使春节更加引人注目。这样,作者谈春节、说习俗、忆往事也就显得更加自然而然了。 2.最有鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味。 3.过年、大年、过大年 6、 自学指导（三） 快速读课文3-4自然段，思考：1.第3自然段与