2018—2019学年天津市天津市实验中学高一上学期第四次月考考试历史(word版)

2018-12-12
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 24 KB
发布时间 2018-12-12
更新时间 2018-12-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-12-12
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来源 学科网

内容正文:

2018—2019学年天津市天津市实验中学高一上学期第四次月考考卷 总分:100分 考试时间:60分钟 第I卷(选择题) 一选择题(共25道小题,每小题3分,共75分) 1.王国维《殷周制度论》载:“自殷以前,天子、诸侯君臣之分未定也。……盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君……其在丧服,则诸侯为天子斩衰三年,与子为父、臣为君同。”由此可见,西周时期( ) A.尚未形成严格的尊卑等级关系 B.宗法关系是维系王权的纽带 C.国家政权逐渐由松散趋向严密 D.血缘分封是中央集权的基础 2.《礼记·礼器》云:“太庙之内敬矣。君亲牵牲,大夫赞币而从。君亲制祭,夫人荐盎。君亲割牲,夫人荐酒。”材料中“君”的行为意在( ) A.表达对周王虔诚和崇敬 B.突显自己特殊政治地位 C.强化皇权神圣不容僭越 D.彰显家国一体祥和精神 3.秦王嬴政遣老将王翦击楚,王翦说:“为大王将,有功,终不得封侯,故及大王之向臣,以请田宅为子孙业耳!”句中“不得封侯”的原因是( ) A.秦国武将不得封侯 B.秦国不再裂土封侯 C.秦王无权分封诸侯 D.王翦已过封侯年龄 4.有人认为,中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是( ) A.由君主专制到君民共治 B.从人治到法治 C.国家管理制度化 D.为民主政治奠基 5.《春秋大事表》记载了大量“弑君”、“黜君”事件,到了战国时期这种现象已较为罕见。材料反映战国时期( ) A.诸侯国推行了郡县制度 B.政治局面相对稳定 C.中央集权有了较大发展 D.社会矛盾逐渐缓和 6.“在这种制度下,有文才的人得天独厚,往往成为政府最有力的拥护者”,“而平民百姓,因为有可能通过(它)……而同样步入上层……因而他们对现有秩序往往也表示拥护。”这种“制度”是指( ) A.世官制 B.科举制度 C.三省六部制 D.九品中正制 7.汉代中央机构中的九卿更多是办理皇室内廷事务的家务官,到了唐代,六部尚书明显成为管理国家政务的机构。这种变化反映了( ) A.皇权的显著削弱 B.中央集权的强化 C.政治制度的成熟 D.选官制度的成熟 8.

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