高中英语阅读理解题六大训练解题技巧！

高中英语阅读理解题六大训练解题技巧！ 一、重视词汇积累，尤其是大纲核心动词 词汇是一点点积累起来的，从现在开始一直到高考，每天按照自己的情况去定量背单词，也可以每天保持一小段时间的泛读，是活跃英文思维、积累词汇的最好方式之一，这个时间可以是早晨、午休、甚至是睡前。 需要记忆的单词请以考纲上的为准，在掌握这些单词后（主要是能知道单词的中文含义），再扩大到课本上那些超出考纲要求的单词。 记忆时尽量通过课文、例句和词组进行记忆，不要死背单个单词，这样效率太低。 二、 多做阅读练习 阅读理解是通过大量练习最容易提高分数的部分。但是要注意的是，每篇阅读理解的文章都需要完全看懂，做明白后再换下一篇，而不是简单的对个答案后就换其他题目。精度和细读才是最快速的提升方式！ 三、 改正错误的阅读习惯 错误一：每个单词逐一停顿并逐一翻译地阅读。 阅读文章时，要以意群、句子，甚至几个句子为一个单位移动，必要的时候进行跳读。以《新概念英语》第三册第2课中的第一句为例： Our vicar is always raising money for one cause or another.  对这句话我们的阅读停顿方式就不能是： Our /vicar/ is/ always/ raising/ money /for /one /cause /or /another.  而至少应为： Our vicar/ is always raising money/ for one cause or another.  错误二：习惯性的低声朗读或嘴唇蠕动着默读。  错误三：用手或笔指着卷面一排排地导读。  这些习惯都会严重影响我们的阅读速度，甚至使我们在考场上做不完所有考题。  四、阅读理解的解题核心——定位  “定位”即每一道题我们在原文中都能找到它出现的位置。但怎么准确的定位是我们学习的关键。 （1）先读问题，了解问了“什么”。  （2）读问题，找出问题关键词。  （3）文中定位。 （4）根据定位句解题，如果定位句不够全面，就结合段落中心句，定位句的上句加下句，组成解题“黄金三角区”进行解题。 正确选项一定要“定位”到原文，有“对应”，有“改写”；而错误选项则是“定位”错误、“无中生有”、“拼凑细节”、“偷换概念”、“扩大范围”和“凭借常识”。 五、练习正确的做题步骤 记住“顺序”原则，即出题的顺序和行文