苏人版 道德与法治九年级下册 第四、五单元质量检测（PDF版）

1 第四单元 质量检测 一、单项选择题(每小题 2分，共 30分) 1.建设法治国家，必须坚持依法治国和以德治国相结合。关于道德与法律的认识，正确的是 （ ） A.道德比法律的表现形式更明确 B.法律比道德调整的范围更广泛 C.法律的强制力决定了其作用大于道德 D.法律促进道德的发展，道德支持法律的实施 2.“德润人心，法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于 德治与法治关系表述正确的是 ( ) A．道德是人们追求的较高境界，法律是人们行为的底线 B．道德可以唤醒人们心中的良善，法律能震撼人们心中的恶念 C．国家治理既要重视德治，坚持以德治国，又要重视法治，坚持依法治国 D．德治与法治相辅相成，相互促进 3.下列符合或体现法治要求的是 ( ) ①张某通过新闻媒体公开发表自己的意见 ②十三届全国人大一次会议表决通过了 《中华人民共和国监察法》 ③两名身穿便衣的民警未亮明身份就进入李某家搜查 ④王某在网上传播谣言造成恶劣影响，被人民法院判处有期徒刑 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 4.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面推进依法治国有赖于每个公民的积极参 与，是全体公民的共同责任，这体现了坚持依法治国必须推进 ( ) A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法 5．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，在党和国家工作全局中， 必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。我国之所以要优先发展教育，是因为 ( ) ①教育推动科技进步，教育促进经济发展，教育推进社会民主，教育促进人的全面发展 ②我国教育水平与发达国家相比还有很大的差距，还不适应国家经济发展的需要和人民群 众接受优质教育的要求 ③建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程 ④我国 积极实施科技兴国战略 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6.在