浙教版八年级科学 上册 第三章 第1节《植物生命活动的调节》重点归纳与精析提升

第1节《植物生命活动的调节(1)》重点归纳与精析提升 【知识梳理】 1．植物的感应性：植物感受　　　　并作出　　　　　的特性。 2．植物的向性运动：植物体上的某些器官能发生移动，且移动的方向与　　　　　有关，这种现象称为植物的向性运动。向性运动是植物　　　　　的一种表现形式。　　　性、向　　　性、负向地性、向化性、向　　　性和向触性等都属于植物的向性运动。 3．植物的感性运动：感性运动是由外界某种因素的刺激或者内部的　　　　　　引起的运动，但运动方向与　　　　　　　无关，刺激因素如机械振动、烧灼、电触、骤冷、光暗变化等。　　　　运动是植物感应性的另一种表现形式。 【知识广场】 向性运动和感性运动 高等植物不能像动物一样可以自由移动整体的位置，但植物体的器官可以发生移动，以适应环境的变化，这就是植物的运动。高等植物的运动主要有两种类型：向性运动和感性运动。 植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动，称为向性运动。向性运动的种类与刺激的种类有关。光、重力、水分和化学物质均可引起向性运动。向性运动只发生在正在生长的区域，切去生长区域或停止生长的部位都不会有向性运动。 感性运动是指植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，是植物受环境因素强度变化的刺激而引起的运动，是植物适应环境的表现，与刺激的方向无关。通常分为感光、感温和感震等运动。如最初的几滴雨滴使含羞草的小叶合拢、叶柄下垂，这样当大雨猛烈下降时，可使整个植株免遭伤害。花朵在日间开放有利于招引昆虫传粉，复叶在早晨水平展开，有利于吸收阳光进行光合作用。 【精选例析】 【例1】下列使幼嫩植株向如图所示右上方生长的方法中，不合理的是( ) A. 将花盆在室外空旷处横放一段时间后再正放 B. 把花盆放在窗台让其接受单侧光照 C. 人工控制植株按要求的方向生长 D. 在花盆右侧的土壤中多浇水、施肥 【解析】　在花盆右侧的土壤中多浇水、施肥，会使植物的根向右生长，而对植物茎的生长无较大影响，无法形成如图所示的盆景。 【例2】　如图3．1­1所示是小科探究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验。一周后，暗箱中植株的生长状况最有可能是 (　　) 　植物具有向光性，植物的茎具有负向地性，植物的根具有向地性。因此图中植物茎、叶会弯向小孔方向生长，根会竖直向下生长。 【例3】向性运动和感性运动是植物感应性的两种表现形式。下列各项中不属于向性运动的是 (　　) A．水稻茎的背地生长 B．菊花在日照变短时开放 C．葡萄茎缠绕竹竿向上生长 D．向日葵转向太阳一侧 　植物的向性运动与刺激的方向有关，感性运动与刺激的方向无关。A、C选项描述的是茎的负向地性，D选项描述的是植物的向光性，均属于植物的向性运动；B选项描述的是日照长短引起的感性运动。 【重点归纳】 1．植物在生长发育过程中会受环境中各种因素的影响，从而调节自身的生命活动。 2．植物向性运动与感性运动的区别主要在于植物受刺激后的运动方向与刺激的方向有无关系。 【巩固提升】 1．绿色植物倒伏后，它的茎秆能部分恢复成直立状态，引起这种现象的原因是( ) A. 受光的影响　 B. 受触碰影响 C. 受水的影响　 D. 受重力影响 2．下列生物活动中，与植物感应性现象无关的是( ) A. 含羞草受到触动时幼叶下垂 B. 倒伏的韭菜自然挺立起来 C. 浸在水中的大豆种子逐渐胀大 D. 松树的根在水丰富一侧部分较多 3．小华同学进行如下的实验：将一盆甲植物放在暗箱内，而将乙植物放在凿了一小孔的暗箱内，如图所示。几天后发现甲植物向上生长，而乙植物向小孔处弯曲生长。下列关于此实验的说法中，错误的是( ) A. 甲植物的作用是对照 B. 植物生长表现出向光性 C. 植物向光弯曲生长能更好地进行光合作用 D. 植物生长不需要光照 4．某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是( ) A. 该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 B. 实验结果应观察并记录幼苗根的总数量 C. 实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 D. 实验证明了根的生长具有向地性 5.　林林做向日葵向日运动的初步研究，下列各项中依照科学研究进行的步骤排列正确的是( ) ①林林认为花会朝光亮处生长　　　　②发现向日葵向光亮处生长　 ③将向日葵移至室内窗口处　　　④每日将弯曲生长的花茎调回弯向室内 A. ①②③④　 　　　B. ③①②④ C. ④③①②　 　　　D. ②①③④ 6．植物的下列行为是对环境中什么刺激作出的反应？ (1)植物的根会向较湿润的地方生长，这是植物对　　　　　　　作出的反应。 (2)生长在悬崖峭壁上的松树笔直挺拔，这是植物对　　　作出的