2018年秋九年级语文版语文上册课件+word版训练：18.愚公移山 (4份打包)

第五单元 18. 愚公移山 1．[18儒墨教研原创题]下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　) A．万仞(rèn)　　　冀州(jì)　 　智叟(shǒu)　　穷匮(kuì) B．惩罚(chéng) 荷担(hè) 一厝(cuò) 陇断(nǒng) C．叩石(kòu) 箕畚(běn) 氏族(shì) 阻塞(sè) D．孀妻(shuāng) 始龀(chì) 朔东(shuò) 雍南(yōng) 2．[18儒墨教研原创题]下列句子中加点词的解释不恰当的一项是(　　) A．甚矣，汝之不惠(通“慧”，聪明) B．固不可彻(彻底) C．寒暑易节(变换) D．何苦而不平(愁，担心) 3．[18儒墨教研原创题]下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A．面山而居　　　　　　　　　居庙堂之高则忧其民 B．且焉置土石 年且九十 C．曾不若孀妻弱子 徐公不若君之美也 D．曾不能损魁父之丘 曾益其所不能 4．[18儒墨教研原创题]下列句子中加点的“之”与例句中的“之”意义和用法相同的一项是(　　) [例句]以君之力 A．投诸渤海之尾 B．曾不能损魁父之丘 C．已而之细柳营 D．始龀，跳往助之 5．[18儒墨教研原创题]下列句子的朗读停顿划分正确的一项是(　　) A．曾不/能损魁/父之丘 B．河曲智叟/亡以应 C．邻人/京城/氏之孀妻有遗男 D．命/夸娥氏二子负/二山 6．[18儒墨教研原创题]根据课文内容填空。 (1)《愚公移山》选自____________，是一篇____________故事。列子，是________学派继________、________之后的重要人物。 (2)文中通过愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟______________的态度的鲜明对比，并借助神话结尾，说明了__________________________________________的道理。 (3)文中表明愚公移山的原因的句子是：____________________________；表明愚公移山的目标的句子是：__________________________________；表现愚公坚信移山能成功的句子是：__________________________________________。 阅读下面的文言文，回答问题。 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 7．解释下列句子中加点的词。 (1)指通豫南________________ (2)其妻献疑曰________________ (3)寒暑易节________________ (4)固不可彻________________ 8．翻译文中画线的句子。 (1)以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．作者在叙述愚公移山的过程中，写“孀妻遗男跳往助之”的用意是：______________________________，写愚公与智叟辩论的作用是：_____________________________