2018年秋九年级语文版语文上册课件+word版训练：13.致蒋经国先生信 (4份打包)

第四单元 13. 致蒋经国先生信 1．[18儒墨教研原创题]下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　) A．珍摄(shè)　　咫尺(zhǐ)　　东隅(ǒu)　　　真谛(dì) B．绸缪(chóu) 苟同(gǒu) 倡议(chànɡ) 推崇(chónɡ) C．毋庸(wú) 赘言(zhuì) 悖谬(bó) 慎思(shèn) D．逾期(yú) 把晤(wù) 诠察(quán) 寥廓(guō) 2．[18儒墨教研原创题]下列词语书写完全正确的一项是(　　) A．伫侯　　妥协　　同捐前嫌　　厉厉在目 B．泯灭 挚友 难辞其就 经纬万端 C．抉择 聆听 巧言令色 前仆后继 D．感慨 梗概 变幻莫测 迁延不绝 3．[18儒墨教研原创题]下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(　　) A．善于巧言令色的人，表面上跟你十分亲热，其实往往别有用心。 B．这两本词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 C．随着智能手机的普及，不少“低头族”与家人吃饭时都在玩手机，以致父母常常感叹，本指望与子女吃饭时说说话，却形同陌路，咫尺天涯。 D．在一些关键环节，改革往往是牵一发而动全身的，当断不断，必受其乱，作为领头人必须有伟大的魄力和坚定的决心。 4．[17青岛中考改编]下列句子中没有语病的一项是(　　) A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者 B．通过观看《中国诗词大会》，使我收获了一段关于诗词的最美好的记忆。 C．《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。 D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。 5．将下列句子组成语意连贯的一段话，最恰当正确的一项是(　　) ①“统则强、分必乱”，这是一条历史规律 ②台湾的前途系于国家统一，台湾同胞的福祉离不开中华民族的强盛 ③实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想 ④中华民族伟大复兴与两岸同胞前途命运紧密相连 ⑤中华民族在探寻民族复兴强盛之道的过程中饱经苦难沧桑 A．④②①③⑤　B．③⑤①④②　C．②③⑤①④　D．③⑤①②④ 6．从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是(　　) A．“老”属谦辞，用来称呼别人，有时特指老年人。如“老先生”就是对年高望重者的谦称。 B．“先”是用于称呼死者的敬辞，用于尊称地位高的人或年长的人，表示人已死。 C．“贵国”“贵姓”“贵我两党”中的“贵”，都是敬辞，称与对方有关的事物。 D．古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。 阅读课文选段，回答问题。 咫尺之隔，竟成海天之遥。南京匆匆一晤，瞬逾三十六载。幼时同袍，苏京把晤，往事历历在目。惟长年未通音问，此诚憾事。近闻政躬违和，深为悬念。人过七旬，多有病痛，至盼善自珍摄。 三年以来，我党一再倡议贵我两党举行谈判，同捐前嫌，共竟祖国统一大业。惟弟一再声言“不接触，不谈判，不妥协”，余期期以为不可。世交深情，于公于私，理当进言，敬希诠察。 祖国和平统一，乃千秋功业。台湾终必回归祖国，早日解决对各方有利。台湾同胞可安居乐业，两岸各族人民可解骨肉分离之痛，在台诸前辈及大陆去台人员亦可各得其所，且有利于亚太地区局势稳定和世界和平。吾弟尝以“计利当计天下利，求名应求万世名”自勉，倘能于吾弟手中成此伟业，必为举国尊敬，世人推崇，功在国家，名留青史。所谓“罪人”之说，实相悖谬，局促东隅，终非久计。明若吾弟，自当了然。如迁延不决，或委之异日，不仅徒生困扰，吾弟亦将难辞其咎。再者，和平统一纯属内政。外人巧言令色，意在图我台湾，此世人所共知者。当断不断，必受其乱。愿弟慎思。 7．选文第三段是从哪个角度进行劝说的？有何特点？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．从选文首段中可以看出本文的语言有何特点？这样写有何作用？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________